Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Rèn kĩ năng cầm thìa xúc ăn bằng tay phải - Trường Mầm non Bùi Xá

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Rèn kĩ năng cầm thìa xúc ăn bằng tay phải - Trường Mầm non Bùi Xá

1. GIÁO ÁN RÈN KỸ NĂNG NHÀ TRẺ Trường Mầm non Bùi Xá Thứ 6, 15/12/2017 | 00:00 GIÁO ÁN RÈN KỸ NĂNG NHÀ TRẺ GIÁO ÁN LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM Đề tài: Rèn kỹ năng cầm thìa xúc ăn bằng tay phải Đối tượng:Trẻ 25 - 36 tháng. 1.Mục đích yêu cầu: *Kiến thức: -Trẻ biết cầm thìa xúc ăn bằng tay phải. -Trẻ xúc ăn gọn gàng không làm rơi vãi. *Kỷ năng: - Rèn kỹ năng khéo léo của bàn tay khi xúc ăn. - Rèn kỹ năng tự phục vụ. *Thái độ: -Trẻ hứng thú tham gia hoạt động. - Giáo dục trẻ biết xúc ăn gọn gàng, ăn hết suất và giữ gìn bát, thìa. 2.Chuẩn bị môi trường hoạt động: (Địa điểm, đồ dùng phương tiện) * Địa điểm:Tại lớp học * Đồ dùng phương tiện: + Của cô: - Đèn chiếu, que chỉ, nhạc bert bài mời bạn ăn. + Của trẻ: - Bát thìa, bàn ghế đủ cho trẻ ngồi. 3.phương pháp: Quan sát, dùng lời, thực hành. 4.Tiến trình tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 of 4 3/8/2025, 3:59 PM
2. GIÁO ÁN RÈN KỸ NĂNG NHÀ TRẺ *Hoạt động 1:Ổn định và giới thiệu. +Vào bài: Gây hứng thú, cô cho trẻ hát bài “ Mời bạn -Trẻ hát cùng cô ăn” - Cô hỏi trẻ các con vừa hát bài hát gì? -Trẻ trả lời - Bài hát nói về điều gì? À trong bài hát nói đến các con phải ăn nhiều cho - Trẻ lắng nghe. nhanh lớn để cùng nhau đi thi bé khỏe bé ngoan đấy. Và khi ăn các con thường xúc ăn bằng tay nào? “ Tay phải” - Vậy các con hãy nhìn xem các bạn đang làm gì đây - Trẻ quan sát nhé? *Hoạt động 2: Rèn kỹ năng cầm thìa xúc ăn bằng tay phải * Trải nghiệm: - Cô mời 2 bạn lên ngồi xúc ăn và cho cả lớp quan -Trẻ thực hiện sát. - Các con thấy các bạn đang làm gì đó? - Trẻ trả lời - Khi cầm thìa xúc ăn thì phải cầm bằng tay nào? - Các con à khi các con cầm thìa xúc ăn thì các con -Trẻ lắng nghe, thực hiện phải cầm thìa bằng tay phải và cầm thìa bằng 3 ngón tay, cầm ở giữa thìa không cầm sát cán thìa...Tay phải đâu các con giơ tay phải lên cho cô và các cô -Trẻ lắng nghe. cùng xem nào? - Và bây giờ các con hãy nhìn lên màn hình xem các -Trẻ lắng nghe. bạn đang làm gì ? * Phân tích: - Cô cho trẻ xem tranh các bạn đang ngồi xúc ăn. - Cô hỏi trẻ các con thấy các bạn đang làm gì đó ? Bạn bảo an cầm thìa như thế nào?Đã đúng chưa các con? -Trẻ lắng nghe - Và bạn bảo uyên cầm thìa như thế nào ?đã xúc ăn bằng tay phải chưa? - Cô nhận xét chung là bạn bảo an cầm thìa xúc ăn bằng tay phải đúng rồi, bạn nhã uyên cầm thìa bằng tay phải xúc ăn cũng đúng rồi nhưng bạn nhã uyên - Trẻ thực hiện cầm thìa chưa được đẹp.... * Thực hành: - Trẻ thực hiện - Cô giới thiệu cho trẻ biết ở trên bàn cô đã chuẩn bị bát thìa cho các con tập xúc ăn. - Cô cho nhóm hoa vàng xúc ăn và mời nhóm hoa - Trẻ thực hiện đỏ nhận xét xem các bạn đã cầm thìa đúng tay phải để xúc ăn chưa? - Trẻ thực hiện - Cô cho nhóm hoa đỏ xúc ăn và cho nhóm hoa vàng nhận xét. - Cô cho cả lớp xúc ăn, cô nhận xét chung cả lớp. - Trẻ trả lời * Cũng cố giáo dục: + Cô nhận xét và tuyên dương trẻ. - Các con vừa được cô dạy các con biết làm gì? -Trẻ lắng nghe. - Các con ơi! Hôm nay cô thấy các con học rất giỏi rất ngoan rồi, vậy sắp đến ngày 20/10 là ngày phụ nữ việt nam, ngày của bà, của mẹ của cô giáo và của 2 of 4 3/8/2025, 3:59 PM
3. GIÁO ÁN RÈN KỸ NĂNG NHÀ TRẺ bạn gái, về nhà các con phải biết tự xúc cơm ăn và ngoan ngoãn vâng lời ông bà bố mẹ đó là món quà quý giá mà các con dành tặng cho bà, cho mẹ và - Trẻ đọc thơ cùng cô cho cô giáo trong ngày này rồi đấy? *Hoạt động 3: Kết thúc. Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Giờ ăn” và về chơi tự do các góc. 3 of 4 3/8/2025, 3:59 PM
4. GIÁO ÁN RÈN KỸ NĂNG NHÀ TRẺ 4 of 4 3/8/2025, 3:59 PM