Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 1-4 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy Dung

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 1-4 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy Dung

1. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 08 Môn: Giáo dục thể chất Lớp 4 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: Bài 4: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU NHIỀU HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI.( Tiết 4) Số tiết thực hiện: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 28/ 10/ 2024. Đã lên KH vào thứ 2 ngày 14/10 ________________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 4 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: KIỂM TRA: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT (NHIỀU) HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI Số tiết thực hiện: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 6 ngày 01/ 11/ 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái, biết cách chơi trong trò chơi. Để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học: Thông qua việc tự xem trước khẩu lệnh, quan sát tranh ảnh cách thực hiện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái trong sách giáo khoa. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Hình thành và phát triển năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân trước, trong và sau khi tập luyện để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sang tạo: Thông qua việc thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Nghiêm túc, tích cực, đoàn kết trong tập luyện và hoạt động tập thể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, Sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
2. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 6-10 phút 1. Nhận lớp - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Hỏi về sức khỏe của Hs. - Cán sư tập trung lớp, - Thầy trò chúc nhau. điểm số, báo cáo sĩ số, - Phổ biến nội dung, nhiệm tình hình lớp học cho Gv. vụ và yêu cầu giờ học. 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và quan quanh sân tập. 2L x 8N sát, chỉ dẫn cho HS thực - Xoay các khớp cổ tay, cổ hiện. chân, vai, hông, gối,... kéo * Lưu ý: Khi khởi động - Cán sự điều khiển lớp dãn cơ. GV nên kết hợp với âm khởi động . nhạc nhằm tạo sự hưng phấn, tích cực hơn cho HS trong giờ học. 3. Trò chơi. - Trò chơi “ Diệt các con 1-2 phút vật có hại” - Gv tổ chức Hs chơi trò chơi. II. Phần cơ bản *Ôn nội dung ĐHĐN: 18-22 phút Động tác đi đều một - Hs chơi đúng luật, nhiệt (nhiều) hàng dọc vòng bên - Các tổ thực hiện luyện tình sôi nổi và đảm bảo trái. tập theo tổ dưới sự chỉ huy an toàn. của cán sự. - Hs thay phiên nhau hô nhịp.                             *Kiểm tra nội dung     14-16 phút     ĐHĐN: Động tác đi đều         một (nhiều) hàng dọc vòng - Lần lượt từng tổ lên thực          bên trái. hiện nội dung ĐHĐN đã             GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc                                                                                                                         
3. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - Kiểm tra theo tổ, Gv lựa học. chọn nội dung kiểm tra. - GV hô khẩu lệnh cho các tổ thực hiện. - Chú ý cách thực hiện điểm số của hs. - Sau khi các tổ thực hiện - HS chú ý thực hiện theo song các nội dung Gv khẩu lệnh. nhận xét chung phần tập - Lần lượt các tổ lên kiểm luyện của cả lớp. tra theo khẩu lệnh của - Tuyên dương tổ có ý GV. Các tổ còn lại quan thức tập luyện tốt. sát, nhận xét. III. Vận dụng 1-3 phút - Câu hỏi vận dụng - Gv nêu câu vận dụng. + Em hãy cùng bạn bè, người thân tập luyện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái ở - HS quan sát tranh ảnh nhà để nâng cao sức khỏe. và trả lời câu hỏi của Gv. IV. Phần kết thúc - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. 4-6 phút - Củng cố hệ thống bài học 2L x 8N - Nhận xét và hướng dẫn - HS thực hiện thả lỏng tập luyện ở nhà. - Gv cùng hs hệ thống lại bài - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của Hs. - HD sử dụng SGK để Hs - Hs cùng Gv hệ thống lại ôn lại bài và chuẩn bị bài bài. sau. - Xuống lớp. - GV hô “giải tán”. - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. - HS hô “khỏe”. GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
4. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái HOÀN THÀNH đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái. HOÀN THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc THÀNH vòng bên trái. - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao ________________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 3 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI.( Tiết 4) Số tiết thực hiện: 1 tiết GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
5. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 28/ 10/ 2024. Đã lên KH vào thứ 2 ngày 14/10 ________________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 3 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: KIỂM TRA: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI. Số tiết thực hiện: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 6 ngày 01/ 11/ 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Học sinh thực hiện nội dung đi đều, đứng lại. Để thực hiện nhiệm vụ học tập - Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Thực hiện được các nội dung ĐHĐN đã học để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung đội hình đội ngũ để chủ động thực hiện hiệu quả theo yêu cầu. - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, Sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sư tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Phổ biến nội dung, nhiệm tình hình lớp học cho Gv. vụ và yêu cầu giờ học. 2. Khởi động GV - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 1- - GV di chuyển và quan sát, * * * * * * * * quanh sân tập. 2L chỉ dẫn cho HS thực hiện. * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, cổ * * * * * * * chân, vai, hông, gối,... -Gv tổ chức Hs chơi trò * * * * * * * 3. Trò chơi. chơi. - Trò chơi “ Diệt các con - Cán sự điều khiển lớp GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc                                                                                                                                                                                        
6. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 vật có hại” khởi động . II. Phần cơ bản * Ôn nội dung ĐHĐN: 5-7 - Các tổ thực hiện luyện tập Đi đều, đứng lại. phút theo tổ dưới sự chỉ huy của cán sự. - Hs chơi đúng luật, nhiệt tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. - Hs thay phiên nhau hô nhịp. *Kiểm tra nội dung ĐHĐN: 14- * * * * * - Đi đều, đứng lại. 16 * * * - Kiểm tra theo tổ, Gv lựa phút - Lần lượt từng tổ lên thực * * chọn nội dung kiểm tra. hiện nội dung đi đều, đứng * * GV * * lại. * * - GV hô khẩu lệnh cho các * * * tổ thực hiện. * * * * * - Chú ý cách thực hiện điểm - HS chú ý thực hiện theo số của hs. khẩu lệnh. - Sau khi các tổ thực hiện - Lần lượt các tổ lên kiểm song các nội dung Gv nhận tra theo khẩu lệnh của xét chung phần tập luyện GV. Các tổ còn lại quan của cả lớp. sát, nhận xét. - Tuyên dương tổ có ý thức GV tập luyện tốt. * * * * * * * * * * * * * * * - GV hướng dẫn. * * * * * * * III. Phần kết thúc - Gv cùng hs hệ thống lại * * * * * * * - Thả lỏng cơ toàn thân. bài (Gv nêu câu hỏi). - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài học 4-6 - Nhận xét kết quả, ý thức, - Hs cùng Gv hệ thống lại - Nhận xét và hướng dẫn phút thái độ học của Hs. bài (Hs trả lời câu hỏi). tập luyện ở nhà. - HD sử dụng SGK để Hs GV ôn lại bài và chuẩn bị bài * * * * * * * * sau. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
7. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 luyện ở nhà. MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện các động tác đi đều, đứng lại đúng khẩu lệnh, đúng HOÀN THÀNH kĩ thuật, đều và đẹp TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được các động tác đi đều, đứng lại. HOÀN THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được các động tác đi đều, đứng lại. THÀNH - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao ________________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
8. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Số tiết thực hiện: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 29/ 10/ 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. - Tự giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá tuyên dương. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Biết khẩu lệnh, cách thực hiện các động tác biến đổi đội hình một hàng dọc (hàng ngang) thành hai, ba hàng dọc (hàng ngang); từ hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại; động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, Sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. gian lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi sức Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp khỏe học sinh phổ biến nội  dung, yêu cầu giờ học  2. Khởi động - Gv HD học sinh khởi động.  2x8N - Xoay các khớp cổ tay, cổ - Cán sự tập trung lớp, chân, vai, hông, gối,... điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. - Trò chơi “ bịt mắt bắt dê” - GV hướng dẫn chơi GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
9. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 II. Phần cơ bản:  - Ôn biến đổi đội hình hàng dọc thành hàng ngang... 5-7’  Từng nhóm 3 đến 5 học sinh  - Kiểm tra đánh giá các nội thực hiện các nội dung ĐHĐN - HS nhận xét bạn sau dung ĐHĐN đã học: đã học khi thực hiện các nội Biến đổi đội hình một hàng 16- dung ĐHĐN 18’ dọc (hàng ngang) thành hai, - GV nhận xét, đánh giá bổ ba hàng dọc (hàng ngang); xung, tuyên dương. từ hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại; động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại. - Trò chơi “nhóm ba nhóm - GV nêu tên trò chơi, hướng bảy”. dẫn cách chơi. HS thực hiện thả lỏng - Cho HS chơi thử và chơi 3- chính thức. - ĐH kết thúc 5’ - Nhận xét tuyên dương và sử III. Phần kết thúc phạt người phạm luật - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá chung 4- - Nhận xét kết quả, ý thức, thái của buổi học. 5’ độ học của hs. Hướng dẫn HS Tự ôn ở - VN ôn bài đã học và chuẩn bị nhà bài sau. - Xuống lớp CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ HOÀN THÀNH - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
10. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 TỐT - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện các động tác biến đổi đội hình và giậm chân tại chỗ - đứng lại đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được các động tác biến đổi đội hình và giậm chân tại chỗ HOÀN THÀNH - đứng lại - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được các động tác biến đổi đội hình và giậm chân THÀNH tại chỗ - đứng lại - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao ________________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 CHỦ ĐỀ 2 BÀI TẬP THỂ DỤC Tên bài: Bài 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, ĐỘNG TÁC TAY. Số tiết thực hiện: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 5 ngày 31/ 10/ 2024. GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
11. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự xem trước cách thực hiện động tác vươn thở; động tác tay trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Thực hiện được động tác vươn thở; động tác tay. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động tác vươn thở; động tác tay. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, Sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi sức Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp khỏe học sinh phổ biến nội  dung, yêu cầu giờ học  2x8N  2. Khởi động - GV HD học sinh khởi động. - HS khởi động theo GV. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, 2- - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. gối,... 3’ - Trò chơi “Nhảy lò cò theo vòng ”    GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
12. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan sát tranh 16- GV làm mẫu động tác kết II. Phần cơ bản: 18’ hợp phân tích kĩ thuật động  tác.  1. Kiến thức.  Hô khẩu lệnh và thực hiện - Động tác vươn thở. động tác mẫu HS quan sát GV làm mẫu 1 lần Cho 1,2 HS lên thực hiện động tác vươn thở và động tác tay. HS tiếp tục quan sát - Động tác tay. GV cùng HS nhận xét, đánh 2 lần giá tuyên dương - GV hô - HS tập theo GV. - Đội hình tập luyện đồng - Gv quan sát, sửa sai cho loạt. 3 lần HS.    3 lần - Y,c Tổ trưởng cho các bạn ĐH tập luyện theo tổ 1 lần luyện tập theo khu vực. 2. Luyện tập - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở   Tập đồng loạt và sửa sai cho HS    - Phân công tập theo cặp đôi  GV  GV Sửa sai Tập theo tổ nhóm - GV tổ chức cho HS thi đua - HS vừa tập vừa giúp đỡ giữa các tổ. nhau sửa động tác sai 2 lần - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. - Từng tổ lên thi đua - Tập theo cặp đôi - GV nêu tên trò chơi, hướng trình diễn dẫn cách chơi, tổ chức chơi Tập cá nhân thở và chơi chính thức cho - Chơi theo hướng dẫn HS.  -- -------- GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
13. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 Thi đua giữa các tổ - Nhận xét tuyên dương và  ----------- sử phạt người phạm luật  3- 5’ - Cho HS bật cao tại chỗ hai - Trò chơi “chuyển tay chống hông 10 lần hàng”. HS thực hiện kết hợp đi lại - Yêu cầu HS quan sát tranh hít thở trong sách trả lời câu hỏi BT1? - HS trả lời - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả lỏng - Bài tập PT thể lực: - Nhận xét kết quả, ý thức, 1-2’ thái độ học của hs. 3. Vận dụng: - VN ôn lại bài và chuẩn bị III.Kết thúc bài sau. 4- - ĐH kết thúc - Thả lỏng cơ toàn thân. 5’  - Nhận xét, đánh giá  chung của buổi học.  Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp ________________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Số tiết thực hiện: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 29/ 10/ 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Kiểm tra các động tác của chủ đề Đội hình đội ngũ. - Biết cách thực hiện các động tác của chủ đề Đội hình đội ngũ ở mức cơ bản đúng. - Biết thực hiện các nội dung kiểm tra theo khẩu lệnh của giáo viên. - Bước đầu liên kết được các cử động của động tác đúng cấu trúc trình tự. - Tích cực, mạnh dạn trong tập luyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
14. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - Còi, Sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Phần mở đầu: 5- - GV nhận lớp phổ biến nội - HS tập trung lớp trưởng 1. Nhận lớp 7P dung, yêu cầu của giờ học. báo cáo sĩ số dưới sự - Hỏi thăm sức khỏe của hướng dẫn của GV. HS. - Đội hình nhận lớp 2. Khởi động  - Chạy chậm trên địa 1-2l - GV di chuyển và quan sát,  hình tự nhiên. chỉ dẫn cho HS thực hiện  - GV hướng dẫn HS chơi (gv) - Trò chơi: “Mèo đuổi chuột” - HS khởi động II. Phần cơ bản: 1. Luyện tập: 18- - Kiểm tra theo đợt, mỗi đợt - HS chơi trò chơi Nội dung kiểm tra: Mỗi 20P 1-2l 5 HS. HS thực hiện 3- 4 nội - GV nêu các nội dung kiểm dung của chủ đề Đội hình tra cho từng nhóm. đội ngũ. - GV đánh giá, nhận xét kết quả thực hiện của HS. - HS thực hiện theo      ( gv) - Chơi trò chơi: “Lăn - GV : Nêu tên trò chơi, xếp - HS thay nhau hô thay bóng tiếp sức”. đội hình chơi, cho học chơi. nhau thực hiện. - GV nhận xét tuyên dương 4- bạn , chơi tốt. 6p - HS lắng nghe cách chơi, xếp đội hình chơi, Tham gia được trò chơi. - HS lắng nghe áp dụng 1- - Sử dụng các nội dung của 2. Vận dụng 2p chủ đề Đội hình đội ngũ trong các hoạt động giáo dục..... GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
15. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 III. Phần kết thúc 1. Hồi tỉnh 4- - GV điều kiển lớp thả lỏng - HS tập trung thực hiện - Thả lỏng cơ toàn thân 6p cơ toàn thân. được theo chỉ dẫn của GV; - HS hát 1 bài do GV tự đưa cơ thể về trạng thái chọn bình thường 1 cách hợp lý 2. Nhận xét - GV nhận xét kết quả, ý - HS lắng nghe - Ưu điểm, Hạn chế cần thức, thái độ học của HS - Đội hình nhận xét và kết khắc phục. thúc giờ học.   - GV hướng dẫn  3. Xuống lớp (gv) - HS hô “Khỏe” CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện các động tác quay các hướng đúng khẩu lệnh, đúng kĩ HOÀN THÀNH thuật, đều và đẹp TỐT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được các động tác quay các hướng HOÀN THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT CHƯA HOÀN - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện THÀNH GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
16. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Chưa thực hiện được các động tác quay các hướng - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao ________________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 1 CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC Tên bài: Bài 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN Số tiết thực hiện: 2 tiết Thời gian thực hiện: Từ thứ 6 ngày 01/ 11 đến thứ 3 ngày 05/ 11/ 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Rèn luyện kĩ năng thực hành động tác vươn thở, tay. - Biết cách thực hiện các động tác theo đúng cấu trúc, trình tự. - Thực hiện được các động tác theo nhịp hô. - Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Bước đầu thể hiện tính liên kết, tính nhịp điệu khi thực hiện động tác, có phát triển về thể lực chung. - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, Sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TIẾT 1 Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Phần mở đầu: 5- - GV nhận lớp phổ biến nội - HS tập trung lớp 1. Nhận lớp 7P dung, yêu cầu của giờ học. trưởng báo cáo sĩ số dưới - Hỏi thăm sức khỏe của sự hướng dẫn của GV. HS. - Đội hình nhận lớp - Mọi người thường tập TD  2. Khởi động khi nào?  GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
17. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - Chạy chậm trên địa hình tự 2x8  nhiên. n - GV di chuyển và quan sát, - Xoay các khớp cổ tay, cổ chỉ dẫn cho HS thực hiện (gv) chân, vai, hông, gối,... - HS trả lời 1-2l - GV hướng dẫn HS chơi - HS khởi động - Trò chơi: “Kéo co” - HS chơi trò chơi II. Phần cơ bản: 1. Kiến thức mới 18- - Cho HS quan sát tranh - Động tác vươn thở 20P 1-2l - HS quan sát hình ảnh, lắng nghe GV giới thiệu - GV nêu tên động tác, khẩu về động tác. lệnh, cách thực hiện và làm - Đội hình HS quan sát N1: chân trái sang ngang, hai mẫu động tác kết hợp phân tranh tay đưa lên cao chếch chữ V, tích kĩ thuật động tác. ngửa đầu hít vào.  N2: Hạ hai tay bắt chéo trước  bụng, cúi đầu thở hết ra.  N3: Như nhịp 1 N4: Về TTCB (gv) N5,6,7,8: Như vậy nhưng - Ghi nhớ tên động tác, bước chân phải khẩu lệnh. - Động tác tay: - Thực hiện thử các động tác. N1: Chân trái sang ngang, 4- hai tay sang ngang bàn tay 6P 1-2l sấp. N2: Hai tay đưa lên cao vỗ vào nhau, đầu ngửa. 1-2l N3: Về nhịp 1 - Tập đồng loạt N4: Về TTCB + GV hô khẩu lệnh và thực N5,6,7,8: Như vậy nhưng hiện động tác mẫu bước chân phải + GV hô - HS tập theo Gv. 2. Luyện tập + GV quan sát, sửa sai cho - Đội hình tập luyện đồng - Tập theo tổ nhóm 4- HS. loạt 6p 1-2l Y/c Tổ trưởng cho các bạn  luyện tập theo khu vực. GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
18. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - Tập luyện theo cặp đôi  GV cho 2 HS quay mặt vào  1l nhau tạo thành từng cặp để - Thi đua giữa các tổ tập luyện. (gv) GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Đội hình tập luyện đồng loạt - Chơi trò chơi: “Chuyển 1-2l - GV : Nêu tên trò chơi, xếp    bóng nhanh”. đội hình chơi, cho học chơi.  (gv) - GV nhận xét tuyên dương   bạn chơi tốt.   - HS thực hiện theo. - Từng tổ lên thi đua, III. Phần kết thúc trình diễn 1. Hồi tỉnh - GV điều kiển lớp thả lỏng  - Thả lỏng cơ toàn thân cơ toàn thân. (gv) 2. Nhận xét - Ưu điểm, Hạn chế cần khắc - GV nhận xét kết quả, ý - HS lắng nghe cách chơi, phục. 4- thức, thái độ học của HS xếp đội hình chơi. - Hướng dẫn HS tự ôn ở nhà 6p - Về nhà ôn bài và chuẩn bị - Tham gia được trò 3. Xuống lớp bài sau. chơi. - GV hướng dẫn - HS lắng nghe, suy nghĩ và trả lời - HS tập trung thực hiện được theo chỉ dẫn của GV; đưa cơ thể về trạng thái bình thường 1 cách hợp lý - HS lắng nghe - Đội hình nhận xét và kết thúc giờ học.    (gv) - HS hô “Khỏe” GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
19. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 TIẾT 2 Nội dung LVĐ Phương pháp tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động của GV Hoạt động của HS I. Phần mở đầu: 5- - HS tập trung lớp 1. Nhận lớp 7P - GV nhận lớp phổ biến nội trưởng báo cáo sĩ số. dung, yêu cầu của giờ học. - Đội hình nhận lớp - Hỏi thăm sức khỏe của  2. Khởi động HS.  - Chạy chậm trên địa hình tự - Mọi người tập thể dục để  nhiên. làm gì? (gv) - Xoay các khớp cổ tay, cổ - HS trả lời chân, vai, hông, gối,... - GV di chuyển và quan sát, chỉ dẫn cho HS thực hiện. - Trò chơi: “Kéo co” - Ôn 2 động tác vươn thở và - HS khởi động tay. II. Phần cơ bản: 1. Kiến thức mới - GV hướng dẫn HS chơi - Động tác chân 2x8 - HS chơi trò chơi n - Cho HS quan sát tranh 1-2l - HS quan sát hình ảnh, N1: Chân trái sang ngang, 18- lắng nghe GV giới thiệu hai tay sang ngang bàn tay 20P - GV nêu tên động tác, khẩu về động tác. sấp. 6- lệnh, cách thực hiện và làm - Đội hình HS quan sát N2: Khuỵu khối chân trái, 8p mẫu động tác kết hợp phân tranh hai tay đưa ra trước ngang tích kĩ thuật động tác.  vai vỗ vào nhau.  N3: Về nhịp 1  N4: Về TTCB N5,6,7,8: Như vậy nhưng (gv) bước chân phải - Ghi nhớ tên động tác, 2. Luyện tập - Tập đồng loạt: khẩu lệnh. + GV hô khẩu lệnh và thực - Thực hiện thử các động hiện động tác mẫu tác. 6- 1-2l + GV hô - HS tập theo GV. 8p + GV cho kết hợp với 2 động tác vươn thở và tay. - Đội hình tập luyện đồng GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc
20. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 + GV quan sát, sửa sai cho loạt HS.  - Tập theo tổ nhóm  Y/c Tổ trưởng cho các bạn  luyện tập theo khu vực. (gv) 1-2l - Tập luyện theo cặp đôi GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện. - Đội hình tập luyện tổ - Thi đua giữa các tổ nhóm  GV tổ chức cho HS thi đua   giữa các tổ.  (gv) 1-2l   - GV : Nêu tên trò chơi, xếp   - Chơi trò chơi: “Chuyển đội hình chơi, cho học chơi. bóng nhanh”. - GV nhận xét tuyên dương - HS thực hiện theo. 1l bạn chơi tốt. - Từng tổ lên thi đua, trình diễn  3. Vận dụng 4- 1-2l - Bước chân ở nhịp 1 và (gv) 6p nhịp 5 khác nhau thế nao? - Tại sao phải duy trì nhịp III. Phần kết thúc thở khi tập? - HS lắng nghe cách chơi, 1. Hồi tỉnh 4- xếp đội hình chơi. - Thả lỏng cơ toàn thân 6p - GV điều kiển lớp thả lỏng - Tham gia được trò cơ toàn thân. chơi. - HS lắng nghe để thực 2. Nhận xét hiện. - Ưu điểm, Hạn chế cần khắc 1- - GV nhận xét kết quả, ý - HS tập trung thực hiện phục. 2p thức, thái độ học của HS được theo chỉ dẫn của - Hướng dẫn HS tự ôn ở nhà - Về nhà ôn bài và chuẩn bị GV. bài sau. - HS lắng nghe - Đội hình nhận xét và 3. Xuống lớp - GV hướng dẫn kết thúc giờ học.    GV: Nguyễn Thị Thùy Dug Trường TH Cẩm Lộc