Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Nghệ thuật 7 (Âm nhạc) - Trường THCS Phố Hải (Có đáp án + Ma trận)
Bạn đang xem tài liệu "Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Nghệ thuật 7 (Âm nhạc) - Trường THCS Phố Hải (Có đáp án + Ma trận)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
de_kiem_tra_cuoi_hoc_ki_2_mon_nghe_thuat_7_am_nhac_truong_th.docx
Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra cuối học kì 2 môn Nghệ thuật 7 (Âm nhạc) - Trường THCS Phố Hải (Có đáp án + Ma trận)
- ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN: NGHỆ THUẬT 7 (NỘI DUNG ÂM NHẠC) I. Mục tiêu của đề kiểm tra Đánh giá mức độ đạt được theo yêu cầu cần đạt của học sinh trong nội dung hát, đọc nhạc, nhạc cụ giữa HKII II. Hình thức đề kiểm tra Kiểm tra thực hành III. Bản đặc tả đề kiểm tra Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Mạch Đơn vị kiến Nhận biết Thông Vận dụng/ TT Mức độ đánh giá nội dung thức hiểu Vận dụng cao Vận dụng 0 0 1 - Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. - Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định, - Biết hát đơn ca, song ca, tốp ca. - Mùa xuân - Biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà. 1 Hát - Lời ru của mẹ - Phân biệt được sự giống và khác nhau giữa các câu hát. Nhận biết được câu, đoạn trong bài hát có hình thức rõ ràng. Vận dụng cao - Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. - Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường
- với hình thức phù hợp. Vận dụng 0 0 1 - Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng. - Bài đọc nhạc - Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao độ và trường Đọc số 5 độ bài đọc nhạc. 2 nhạc - Bài đọc nhạc - Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc số 6 Vận dụng cao - Thể hiện đúng sắc thái của bài đọc nhạc - Biết đọc nhạc kết hợp với các cách gõ đệm. Vận dụng 0 0 1 - Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng kĩ thuật. - Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài tập tiết tấu, giai điệu; duy trì được tốc độ ổn định. - Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu. - Biết nhận xét về cách chơi nhạc cụ của bản thân - Các bài hòa hoặc người khác. 3 Nhạc cụ tấu ở Chủ đề 5, Vận dụng cao Chủ đề 6 - Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên sự hài hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc. - Biết chơi nhạc cụ với hình thức hoà tấu. - Biết kết hợp các loại nhạc cụ để hoà tấu hoặc đệm cho bài hát. - Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp.
- BẢNG TIÊU CHÍ HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ KIỂM TRA Mạch Hướng dẫn đánh giá TT nội Đơn vị kiến thức Tiêu chí đánh giá Đạt Chưa đạt dung 1. Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. HS đạt 3 trong 6 tiêu HS đạt dưới 3 2. Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động chí trong bảng Tiêu tiêu chí trong lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định. chí đánh giá. bảng Tiêu chí 3. Biết hát đơn ca, song ca; hát tốp ca, đánh giá. đồng ca. - Mùa xuân Hát 4. Cảm nhận được sắc thái và tình cảm 1 - Lời ru của mẹ của bài hát; biết điều chỉnh giọng hát để tạo nên sự hài hoà. 5. Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động hoặc đánh nhịp. 6. Biết biểu diễn bài hát ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp. 1. Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng. HS đạt 3 trong 5 tiêu HS đạt dưới 3 2. Đọc đúng tên nốt; thể hiện đúng cao chí trong bảng Tiêu tiêu chí trong độ và trường độ bài đọc nhạc. chí đánh giá. bảng Tiêu chí Đọc - Bài đọc nhạc số 5 3. Thể hiện đúng được tính chất của bài đánh giá. 2 nhạc - Bài đọc nhạc số 6 đọc nhạc. 4. Hiểu được các kí hiệu trong bài đọc nhạc. 5. Biết đọc nhạc kết hợp với các cách gõ
- đệm. 1. Biết chơi nhạc cụ đúng tư thế và đúng HS đạt 3 trong 5 tiêu HS đạt dưới 3 kĩ thuật. chí ở bảng Tiêu chí tiêu chí trong 2. Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc đánh giá. bảng Tiêu chí thái các bài hòa tấu; duy trì được tốc độ đánh giá. ổn định. Nhạc - Các bài hòa tấu ở Chủ 3. Biết điều chỉnh cường độ để tạo nên 3 cụ đề 5, Chủ đề 6 sự hài hoà; biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc. 4. Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu và hoà tấu. 5. Biết biểu diễn nhạc cụ ở trong và ngoài nhà trường với hình thức phù hợp.
- ĐỀ KIỂM TRA Mỗi học sinh hoặc một nhóm học sinh tự chọn một trong các nội dung sau để thực hiện bài kiểm tra: * Hát - Hát bài Mùa xuân kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể; vận động phụ hoạ; hát đối đáp, hòa giọng. - Hát bài Lời ru của mẹ kết hợp với một trong các hình thức sau: gõ đệm bằng nhạc cụ gõ hoặc động tác cơ thể; vận động phụ hoạ; hát đối đáp, hòa giọng. * Đọc nhạc - Đọc Bài đọc nhạc số 5 kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp - Đọc Bài đọc nhạc số 6 kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp. * Nhạc cụ - Chơi bài hoà tấu ở Chủ đề 1 (tự chọn bè để chơi). - Chơi bài hoà tấu ở Chủ đề 2 (tự chọn bè để chơi).

