Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Chắp ghép các hình để tạo thành các hình mới - Năm học 2020-2021 - Bùi Thị Trang

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Chắp ghép các hình để tạo thành các hình mới - Năm học 2020-2021 - Bùi Thị Trang

1. GIÁO ÁN LQVT: CHẮP GHÉO CÁC HÌNH ĐỂ TẠO THÀNH CÁC... Thứ 7, 15/05/2021 | 09:56 GIÁO ÁN LQVT: CHẮP GHÉO CÁC HÌNH ĐỂ TẠO THÀNH CÁC HÌNH MỚI GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH 1 of 7 3/10/2025, 8:08 AM
2. GIÁO ÁN LQVT: CHẮP GHÉO CÁC HÌNH ĐỂ TẠO THÀNH CÁC... NĂM HỌC: 2020 - 2021 CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Đề tài: LQVT: Chắp ghép các hình để tạo thành các hình mới Độ tuổi: Mẫu giáo 5- 6 tuổi Dạy tại lớp: Panda 5 trường MN Nguyễn Du - TP Hà Tĩnh. Thời gian: 30 – 35 phút. Ngày soạn: 24/03/2021 Ngày dạy: 26/03/2021 Người thực hiện: Bùi Thị Trang Đơn vị: Trường MN Đức Thịnh – Đức Thọ - Hà Tĩnh. I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên các hình học: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. - Trẻ biết chắp ghép các hình với nhau tạo ra hình mới theo ý thích và theo yêu cầu của cô. 2. Kỹ năng: - Luyện kỹ năng chắp ghép các hình học với nhau tạo ra hình mới. - Phát triển tư duy, trí tưởng tượng, khả năng sáng tạo qua các trò chơi. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học. Biết chia sẻ kinh nghiệm cùng bạn. II. CHUẨN BỊ + Đồ dùng của cô - Máy tính 2 of 7 3/10/2025, 8:08 AM
3. GIÁO ÁN LQVT: CHẮP GHÉO CÁC HÌNH ĐỂ TẠO THÀNH CÁC... - Máy chiếu - Bài giảng điện tử - Mô hình chú hề hình học - Các hình học cắt bằng xốp: Hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật có kích cỡ màu sắc khác nhau - Bảng quay - Băng dính 2 mặt - Nhạc bài hát chủ đề thực vật + Đồ dùng của trẻ - Bảng cho trẻ xếp hình. - Khung tranh cho trẻ chơi trò chơi (1 loại khung cho trẻ ghép hình, 1 loại khung cho trẻ nối hình) - Ống hút - Rổ đồ dùng cho trẻ gồm: hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật kích cỡ và màu sắc khác nhau. - Mũ đội đủ cho tất cả các cháu. III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 3 of 7 3/10/2025, 8:08 AM
4. GIÁO ÁN LQVT: CHẮP GHÉO CÁC HÌNH ĐỂ TẠO THÀNH CÁC... * Hoạt động 1: “Ổn định, Gây hứng thú” - Cho trẻ chơi “Trời sáng – trời tối” - Trẻ chơi - Chú Hề hình học xuất hiện – Chú Hề chào tất cả các cháu! - Chúng cháu chào chú ạ! - Cô giới thiệu chú Hề đến thăm - Trẻ QS chú Hề - Các con hãy quan sát xem chú Hề có điều gì đặc biệt? - 1-2 trẻ lên nhận + Cô mời 1-2 cháu nhận xét về các hình học có trên người xét về chú Hề. chú hề. - Trẻ nhận xét. - Cô cho cả lớp nhận xét, tuyên dương - Trẻ lắng nghe - Cô khái quát lại: Đây là chú Hề hình học, đầu chú Hề hình tròn, thân chú Hề hình vuông, hai tay hình tam giác, hai chân hình chữ nhật. - Trẻ lắng nghe - Chú Hề nói: Được biết lớp mình học rất ngoan, rất giỏi nên hôm nay chú Hề sẽ tặng cho lớp chúng mình một món quà đấy, các con có muốn khám phá xem đó là món quà gì không? - Chú Hề phát quà cho 3 tổ, tạm biệt các cháu. - Đại diện 3 tổ lên nhận quà * Hoạt động 2: Ôn nhận biết, gọi tên hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật. - Chú Hề đã tặng cho mỗi tổ 1 hộp quà. Các con hãy nhìn - Có các hình học xem trong hộp quà của mình có gì? - Với những hình học này chúng mình sẽ cùng chơi 1 trò - Trẻ trả lời chơi các con có thích không? - Trẻ lắng nghe - Các con hãy tìm và dơ hình theo cô yêu cầu của cô! - Hình gì? Hình - Cô hô: Tìm hình, tìm hình gì? - Tìm cho cô hình lăn được? - Trẻ dơ hình tròn - Nhanh tay tìm cho cô hình có 4 cạnh đều bằng nhau? - Dơ hình vuông - Tìm cho cô hình có 3 cạnh? - Dơ hình tam giác - Tìm nhanh hình chữ nhật nào? - Dơ hình chữ nhật - Cô khái quát lại: Hình tròn có đường cong tròn khép kín - Trẻ lắng nghe và lăn được; hình tam giác có 3 cạnh, hình vuông có 4 cạnh 4 of 7 3/10/2025, 8:08 AM
5. GIÁO ÁN LQVT: CHẮP GHÉO CÁC HÌNH ĐỂ TẠO THÀNH CÁC... đều bằng nhau, không lăn được; hình chữ nhật có 2 cạnh ngắn 2 cạnh dài, có góc và không lăn được. * Hoạt động 3: Dạy trẻ biết chắp ghép các hình với nhau tạo ra hình mới + Chắp ghép các hình với nhau theo ý thích. - Với những hình này chúng mình có thể sáng tạo ra thành - Trẻ trả lời rất nhiều hình mới đấy, các con có muốn chắp ghép các hình học với nhau tạo thành một hình mới không? - Cô mời 1-2 bạn nêu ý tưởng ghép hình với nhau tạo thành - Trẻ nêu ý tưởng hình mới. - Cô nhận xét, tuyên dương - Trẻ lắng nghe - Cô cho trẻ tự chắp ghép các hình tạo thành hình mới theo ý - Trẻ thực hiện lắp tưởng của trẻ. (hình ô tô, hình nhà, hình người, hình thuyền ghép hình theo ý buồm, ...) thích. - Cô quan sát hướng dẫn giúp đỡ trẻ thực hiện - Cô đến bên trẻ gợi hỏi về ý tưởng của trẻ. - Trẻ trả lời - Cô cho trẻ ghép theo ý thích 2 lần và hỏi trẻ cách ghép, cô - Trẻ thực hiện động viên trẻ sau mỗi lần ghép. + Cô chắp ghép mẫu - Thấy bạn nào cũng sáng tạo và ghép được nhiều hình rất là - Trẻ lắng nghe đẹp, nên bây giờ cô cũng muốn được trổ tài cùng các con. - Cô ghép hình bông hoa lên bảng cho trẻ xem - Cô đã ghép được bông hoa bằng những hình gì? - Trẻ quan sát - Bây giờ các con có muốn chắp ghép theo yêu cầu của cô - Trẻ trả lời không? - Trẻ trả lời + Ghép các hình học theo yêu cầu - Ghép cho cô hình quả? - Trẻ ghép các hình - Các con ghép được hình gì vậy? theo yêu cầu của - Các con ghép quả bằng những hình gì? cô (Quả, bông hoa, - Ghép cho cô hình bông hoa. ) 5 of 7 3/10/2025, 8:08 AM
6. GIÁO ÁN LQVT: CHẮP GHÉO CÁC HÌNH ĐỂ TẠO THÀNH CÁC... - Bông hoa chúng mình ghép bằng những hình gì? - Từ các hình học cô còn ghép được rất nhiều hình khác nữa đấy. Chúng mình xem cô ghép được những hình gì đây? - Trẻ quan sát - Cô trình chiếu ghép các hình tạo thành một hình mới cho trẻ xem - Trẻ lắng nghe * Giáo dục trẻ: Các con ạ! từ các hình học chắp ghép với nhau cho chúng mình rất nhiều hình khác nữa đúng không nào? Về nhà các con hãy ghép thật nhiều hình tặng ông bà, bố mẹ nhé! - Trẻ chơi trò chơi - Cho trẻ chơi trò chơi “Gieo hạt” * Hoạt động 4: Ôn luyện và củng cố - Trẻ lắng nghe + Trò chơi 1: Ghép hình cách chơi + Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội, mỗi đội một cái khung tranh có gắn ký hiệu của đội mình, Cô chuẩn bị một số hình cắt rời, nhiệm vụ của 3 đội chơi là lần lượt từng bạn của từng đội lấy 1 hình cắt rời bật qua vạch và gắn lên bảng rồi về đứng cuối hàng, tạo thành mới theo yêu cầu của cô. - Sau khi kết thúc một bản nhạc, đội nào dán được nhanh nhất, đúng nhất là đội đó dành chiến thắng. + Trò chơi 2: Đội nào nhanh nhất. - Trẻ thực hiện + Cô chia trẻ thành 3 nhóm. - Nhóm 1: Ghép các hình cắt rời vào khung tranh tạo thành - Trẻ thực hiện 1 hình mới. - Trẻ thực hiện - Nhóm 2: Xếp hình bằng ống hút - Trẻ thực hiện - Nhóm 3: Nối các hình tách rời để tạo thành 1 hình mới - Cô đi đến từng nhóm gợi hỏi, động viên trẻ. - Các nhóm chơi thực hiện trong một bản nhạc - Trẻ thu dọn đồ - Cô bao quát, động viên trẻ dùng * Kết thúc hoạt động. - Cho trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi. 6 of 7 3/10/2025, 8:08 AM
7. GIÁO ÁN LQVT: CHẮP GHÉO CÁC HÌNH ĐỂ TẠO THÀNH CÁC... Tác giả:Bùi Thị Trang 7 of 7 3/10/2025, 8:08 AM