Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật liệu khác - Năm học 2018-2019 - Hoàng Thị Hòa

Nội dung tài liệu: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật liệu khác - Năm học 2018-2019 - Hoàng Thị Hòa

1. Giáo án Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật... Thứ 4, 09/10/2019 | 15:16 Giáo án Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật liệu khác 1 of 6 3/10/2025, 8:09 AM
2. Giáo án Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật... nhau”(Đề tài) - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Hoạt động học: Tạo hình Đề tài: “Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật liệu khác nhau”(Đề tài) - Độ tuổi: Mẫu giáo 5 tuổi A - Thời gian: 30 – 35 phút - Người dạy: Hoàng Thị Hòa - Ngày dạy: 02/04/2019 - Đơn vị: Trường mầm non Đức Thịnh GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI HUYỆN NĂM HỌC 2018 - 2019 - Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Phương tiện giao thông - Hoạt động học: Tạo hình Đề tài: “Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật liệu khác nhau”(Đề tài) - Độ tuổi: Mẫu giáo 5 tuổi A - Thời gian: 30 – 35 phút - Người dạy: Hoàng Thị Hòa - Ngày dạy: 02/04/2019 - Đơn vị: Trường mầm non Đức Thịnh I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI + Kiến thức: - Trẻ biết chọn các loại nguyên vật liệu có màu sắc khác nhau chắp ghép tạo thành bức tranh các loại phương tiện giao thông: Đường bộ, đường thủy, đường không. - Trẻ biết gọi đúng tên các loại phương tiện giao thông (Ô tô, máy bay, thuyền buồm) mà trẻ vừa chắp ghép. + Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng chọn màu, phết hồ không lem ra ngoài, sắp xếp chắp ghép các nguyên vật liệu sẵn có để tạo thành hình các loại phương tiện giao thông. - Rèn luyện kỹ năng chắp ghép, sự khéo léo, trí tưởng tượng sáng tạo của trẻ. - Phát triển khả năng nhận thức về tư duy và trí nhớ của trẻ. + Thái độ: - Giáo dục trẻ biết chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thông, biết giữ gìn sản phẩm sạch sẻ, biết yêu quý sản phẩm của mình và của bạn. - Giáo dục trẻ tính đoàn kết và cùng nhau hợp tác. - Trẻ hứng thú tích cực tham gia vào các hoạt động cùng cô và các bạn. II. CHUẨN BỊ + Đồ dùng của cô: - 3 tranh mẫu của cô (thuyền buồm, Ô tô, máy bay) - Que chỉ. - Loa, máy tính, máy chiếu, màn hình chiếu. - Giáo án powerpoint. - Nhạc bài hát: “Em đi chơi thuyền”; “Anh phi công ơi”; Nhạc: “Chicken dance” 2 of 6 3/10/2025, 8:09 AM
3. Giáo án Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật... - Câu đố về giao thông. + Đồ dùng của cháu: - Các loại hạt: Hạt đậu, hạt dưa các màu, vỏ hến, hồ dán, đĩa đựng khăn lau tay cho trẻ - Bìa cứng Crocky có hình các loại phương tiện giao thông in sẵn. - Thảm cho trẻ ngồi hoạt động. III. TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ 3 of 6 3/10/2025, 8:09 AM
4. Giáo án Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật... * Hoạt động 1: Ổn định, tạo hứng thú. - Cô lắc xắc xô trẻ lại gần cô và giới thiệu với trẻ hôm nay lớp mính rất - Trẻ tập trung lại và chú ý vinh dự được các cô đến thăm lớp mình xem các con học có giỏi lắng nghe cô giới thiệu. không đấy! các con hãy dành một tràng pháo tay thật lớn chào đón các cô nào. * Trò chuyện: Lắng nghe, lắng nghe Nghe gì, nghe gì? - Trẻ chú ý lắng nghe và - Bây giờ các con hãy lắng nghe cô Hòa đố nhé! Nếu các con trả lời giải câu đố. đúng, cô Hòa sẽ tặng cho cả lớp món quà. Các con có đồng ý không nào? “ Làm bằng gỗ Trôi trên sông Có buồm giong Nhanh tới bến” (Đó là cái gì?) - Đàm thoại về nội dung câu đố: - Trẻ trả lời + Trong câu đố nói về phương tiện giao thông đường nào? + Ngoài phương tiện giao thông đường thủy còn có những loại phương - Trẻ kể một số phương tiện giao thông nào nữa? tiện giao thông - Cô giáo dục trẻ: Khi tham gia giao thông chúng ta phải chấp hành đúng luật lệ giao thông, ngồi trên thuyền phải mặc áo phao, đi xe máy - Trẻ lắng nghe phải đội mũ bảo hiểm - Các con ơi! Cô thấy lớp mình bạn nào cũng rất giỏi rồi. Hôm nay cô sẽ tổ chức cho lớp mình hội thi chắp ghép những bức tranh thật đẹp với - Trẻ chú ý lắng nghe chủ đề “Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật liệu khác nhau” các con có đồng ý không nào?. * Hoạt động 2: Quan sát tranh mẫu - Để động viên các con có những sản phẩm đẹp, sáng tạo thì cô Hòa dành tặng các con một món quà bất ngờ đó là... Cô cho xuất hiện slide 3 tranh (Ô tô, máy bay, thuyền buồm) Cô nói! Đây là những phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy và đường không, các loại phương tiện có nhiều đặc điểm và nguyên vật liệu khác nhau. - Trẻ quan sát và nêu nhận * Cô slide bức tranh (thuyền buồm) xét. + Bạn nào có nhận xét về bức tranh thứ nhất Thuyền buồm nào ? - Trẻ chú ý lắng nghe - Mời 1 trẻ lên nhận xét - Con có đồng ý với ý kiến của bạn không ? + Cả lớp thấy các bạn trả lời như thế nào ? - Với những nguyên vật liệu các con làm thế nào để chắp ghép được chiếc thuyền ? => Thân thuyền được chắp ghép từ vỏ hến, cánh buồm hạt dưa màu - 1 - 2 trẻ trả lời. xanh, cột buồm được chắp ghép từ hạt dưa màu đỏ. Các bộ phận của - Cháu hoàn toàn đồng ý chiếc thuyền được chắp ghép liên kết với nhau thành một chiếc thuyền với ý kiến của bạn. rất đẹp. * Cũng cố: Muốn chắp ghép thuyền buồm từ các loại hạt và vỏ hến: - 1 - 2 trẻ trả lời Trước tiên phải chọn màu hạt để chắp ghép đường viền tạo thành hình thuyền buồm -> phết hồ vào từng bộ phận của thuyền: Thân thuyền, cột buồm và cánh buồm để chắp ghép các bộ phận liên kết với nhau để tạo thành một chiếc thuyền rất đẹp. * Cô slide bức tranh (Ô tô) - Trẻ chú ý lắng nghe + Ai có nhận xét gì về bức tranh thứ 2 là chiếc ô tô nào ? + Cả lớp thấy bạn trả lời như thế nào ? 4 of 6 3/10/2025, 8:09 AM
5. Giáo án Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật... + Với nguyên vật liệu này các con làm thế nào để chắp ghép thành một chiếc ô tô - Cả lớp thấy bạn trả lời như thế nào ? + Ô tô này được chắp ghép bằng nguyên vật liệu gì ? => Thân Ô tô được chắp ghép từ hạt dưa đỏ, cánh cửa, đèn xe làm - Trẻ nhận xét bằng hạt đậu màu vàng, phía dưới là bánh xe ô tô được chắp ghép từ các hạt đậu đen! các bộ phận của ô tô được chắp ghép các loại hột - 1 - 2 trẻ trả lời hạt liên kết với nhau tạo thành chiếc ô tô hoàn chỉnh. * Cũng cố: Muốn chắp ghép ô tô từ hạt đậu và hạt dưa đỏ, trước tiên các con phải: Chọn hạt để chắp ghép thành viền chiếc ô tô-> dùng - Trẻ nhận xét ngón tay trỏ của tay phải chấm hồ, phết hồ vào từng bộ phận của xe ô - Trẻ trả lời tô sau đó dùng khăn lau tay sạch rồi lấy hạt chắp ghép các bộ phận(Thân xe, cửa xe, đèn xe, bánh xe) liên kết với nhau tạo thành một chiếc ô tô rất đẹp. * Cô slide (Máy bay) + Ai có nhận xét gì về bức tranh thứ 3 (Máy bay) - Với những nguyên vật liệu từ hạt đậu các con phải làm thế nào để - Trẻ chú ý lắng nghe được một chiếc máy bay ? => Thân máy bay có màu đỏ, cánh máy bay, cửa máy bay có màu xanh, và cuối cùng là đuôi máy bay có màu đỏ giống màu thân máy bay. * Cũng cố: Muốn chắp ghép máy bay từ hạt đậu: Trước tiên phải chọn hạt đậu, phết hồ từng bộ phận của máy bay, sau đó chắp ghép lần lượt từ viền của máy bay, thân máy bay, cửa máy bay, cánh máy bay và đuôi máy bay. * Thăm dò ý tưởng của trẻ: - Trẻ nhận xét. - Cô hỏi ý tưởng của trẻ. - 1 – 2 trẻ trả lời + Con sẽ chắp ghép loại phương tiện giao thông nào? + Nhóm nào sẽ chắp ghép phương tiện giao thông đường bộ (Đường thủy, đường hàng không) + Khi ngồi chắp ghép các con ngồi như thế nào? Để thực hiện tốt trước tiên tư thế ngồi đẹp, ngay ngắn, khi chắp ghép - Trẻ lắng nghe phải chú ý phết hồ theo hình sẵn không lem ra ngoài, cẩn thận không làm rơi hạt, các con phải chú ý bố cục bức tranh cân đối, không lệch sang trái hay sang phải để bức tranh được đẹp hơn. - Các con ạ! Các con ai cũng có những ý tưởng sáng tạo khác nhau, cô tin rằng trong hội thi hôm nay sẽ có nhiều bức tranh đẹp, sáng tạo. - Để bước vào phần thể hiện tài năng của mình các con hãy cùng nhau thư giản nào! - 3 - 4 trẻ nêu ý tưởng - Vận động : “Chicken dance” - Các nhóm nêu lên ý * Hoạt động 3: “Bé trổ tài khéo léo ” tưởng của nhóm mình - Các con ơi! Vậy các con đã sẵn sàng tham gia hội thi chưa nào? - Trẻ trả lời. - Cô cho trẻ về theo nhóm để lấy đồ dùng ra và thực hiện. - Hội thi “Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật liệu khác nhau” xin phép được bắt đầu. *Trẻ thực hiện: Cô mở nhạc bài hát“Anh phi công ơi” đến từng nhóm quan sát, gợi ý, khuyến khích trẻ sáng tạo, nhắc nhỡ trẻ thực hiện tốt sản phẩm và ghi tên nhóm lên sản phẩm của trẻ, cô bao quát trẻ thực - Trẻ lắng nghe. hiện. * Hoạt động 4: Bé thích tranh nào? - Các con ơi! Hội thi đã đến hồi kết thúc rồi, cô mời các con nhanh tay - Trẻ đứng dậy vận động đưa sản phẩm của nhóm mình lên trưng bày nào. thư giản cùng cô. * Phút thể dục: 5 of 6 3/10/2025, 8:09 AM
6. Giáo án Chắp ghép các loại phương tiện giao thông bằng các nguyên vật... - Trước khi nhận xét sản phẩm cô mời các con cùng đứng dậy thể dục nào (Cho trẻ làm động tác máy bay bay ù ù ù ). * Nhận xét sản phẩm: - Trẻ nhẹ nhàng về theo - Bây giờ cô mời các con hãy ngồi đẹp để chúng mình chọn ra những nhóm của mình. bức tranh đẹp, sáng tạo nhất nào. - Trẻ lắng nghe. - Cô mời trẻ lên tìm và nhận xét những bức tranh đẹp. + Con thích bức tranh nào nhất ? + Vì sao con thích bức tranh này ? - Trẻ thực hiện. + Bạn làm như thế nào ? - Cô đưa ra nhận xét chung: Hôm nay cô thấy nhóm nào cũng chắp ghép được những bức tranh rất là đẹp và sáng tạo đấy. - Cô tuyên dương những nhóm có bức tranh đẹp và sáng tạo, động viên những nhóm có bức tranh gần đẹp - Đại diện nhóm đưa tranh * Trẻ nhắc lại tên đề tài: lên trưng bày. + Hôm nay các con được học gì nào? - Các con ơi! Hội thi hôm nay diễn ra thật vui và để lại được nhiều ấn tượng phải không? Và tất cả các con đều xứng đáng nhận được phần - Trẻ đứng dậy cùng thể quà từ ban tổ chức đó là một chuyến du thuyền trong công viên đấy dục. các con có thích không nào? - Nào chúng mình cùng lên thuyền và đi chơi nhé! * Kết thúc: Cô mở nhạc bài hát: “ Em đi chơi thuyền” kết thúc hoạt động. - 2 - 3 trẻ chọn bức tranh mình thích và nhận xét. - Trẻ chú ý lắng nghe cô nhận xét. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ nhắc lại tên đề tài. - Trẻ chú lắng nghe. - Trẻ hát:“ Em đi chơi thuyền” đi vòng tròn ra sân. Tác giả:Bùi Thị Trang 6 of 6 3/10/2025, 8:09 AM