Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 1+2 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Trịnh Thị Đào

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 1+2 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Trịnh Thị Đào

1. Kế hoạch bài dạy Tuần 2 - Lớp 2A, 1C Năm học: 2024-2025 Môn : HDTH Lớp: 2A Tên bài: Luyện tập chung- Toán Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 6 ngày 20 tháng 9 năm 2024 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: -Học sinh ôn lại các dạng toán đã học. - Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng. - Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Bảng phụ, phiếu bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1. Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức. - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. 2. Các hoạt động rèn luyện: a. Hoạt động 1: Giao việc - HS thực hiện các - GV nêu yêu cầu yêu cầu - Phát phiếu luyện tập cho HS - HS nhận phiếu. b. Hoạt động 2: Ôn luyện Câu 1. Các số tròn chục bé hơn 50 là: ..- HS đọc A. 10 ; 20 ; 30 ; 50 - HS làm bài - HS nhận xét B. 10 ; 20 ; 30 ; 40 C. 0 ; 10 ; 20 ; 30 D. 20 ; 10 ; 30 ; 50 - HS đọc Câu 2. Số thích hợp viết vào chỗ chấm cho đúng thứ tự: - HS làm bài - HS nhận xét.. Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc
2. Kế hoạch bài dạy Tuần 2 - Lớp 2A, 1C Năm học: 2024-2025 90 ; .. ; .. ; 87 là: Câu 3: số liền sau của số 38 là Số liền trước của số 74 là - HS đọc - HS làm bài Số liền sau của số chục lớn nhất có hai chữ số là - HS nhận xét Câu 4: Anh trai có 1 giỏ cam, Anh cho em 5 quả thì còn lại 14 quả. Hỏi Anh trai có bao nhiêu quả trong giỏ lúc đầu? c. Hoạt động 3: Sửa bài - Đại diện các nhóm sửa - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài. bài trên bảng lớp. - Giáo viên chốt đúng - sai. - Học sinh nhận xét, sửa bài. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY Môn học: HDTH Lớp: 1C Tên bài học: LUYỆN TẬP CHUNG – TIẾNG VIỆT Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: Ngày 20 tháng 9 năm 2024 I. Yêu cầu cần đạt: - Đọc đúng và ghi nhớ các âm, tiếng đã học. - Viết đúng các chữ ghi âm, tiếng đã học. - Rèn kĩ năng nghe đọc viết lại đúng các tiếng đã học. II. Đồ dùng dạy học - Bảng con, phấn III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động dạy của giáo viên Hoạt động học của học sinh 1. Hoạt động khởi động: - Ổn định tổ chức. - Gv giới thiệu nội dung luyện tập. Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc
3. Kế hoạch bài dạy Tuần 2 - Lớp 2A, 1C Năm học: 2024-2025 2. Hoạt động luyện tập: a. Luyện đọc: 1. Luyện đọc các âm, tiếng đã hoc: VD: - a, b, - Cá nhân, N2, Tổ, ĐT c, o, ô, ơ, d, đ, e, ê, h, i, g, gh, k, kh - cô bé, da cá, đá dế, bề bề,đỡ bé, đỗ đỏ, ô đỏ, đi đò, kẻ ô, kẽ đá, cá hố, ghi, ghế gỗ,đi ghe, kê ghế, dì kha, gà gô, đồ gỗ,khì khì, kì đà, khe đá. ( Lưu ý HS chưa HT) b. Luyện viết - Đọc cho HS viết các chữ đã học vào bảng con ( vở ô li): - a, b, c, o, ô, ơ, d, đ, e, ê, h, i, g, gh, k, kh - cô bé, da cá, đá dế, bề bề,đỡ bé, đỗ đỏ, ô đỏ, đi - CN đò, kẻ ô, kẽ đá, cá hố, ghi, ghế gỗ,đi ghe, kê ghế, dì kha, gà gô, đồ gỗ,khì khì, kì đà, khe đá. ( Theo dõi sửa sai) - Nhận xét khen một số bài viết đẹp. 3.Tổng kết: Tiếp tục đọc viết các chữ đã học và đọc các bài trong SGK. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: Không Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc