Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy Dung

docx 30 trang hongchi 31/08/2025 1260
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy Dung", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_1_4_tuan_4_nam_hoc_20.docx

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy Dung

  1. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 04 Môn: Giáo dục thể chất Lớp 4 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: Bài 2. ĐI ĐỀU NHIỀU HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI.(TIẾT 4) Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 30/ 09/ 2024. Đã lên KH vào thứ 2 ngày 16/ 09/ 2024 ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ) ______________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 4 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài:KIỂM TRA ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT(NHIỀU) HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI. Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 6 ngày 04/ 10/2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải, biết cách chơi trong trò chơi. Để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học: Thông qua việc tự xem trước khẩu lệnh, quan sát tranh ảnh cách thực hiện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải,trong sách giáo khoa. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Hình thành và phát triển năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân trước, trong và sau khi tập để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sang tạo: Thông qua việc thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Nghiêm túc, tích cực, đoàn kết trong tập luyện và hoạt động tập thể. GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  2. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, Sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 phút 1. Nhận lớp 1-2 phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sư tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Thầy trò chúc nhau. tình hình lớp học cho Gv. - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ học. 2. Khởi động - GV di chuyển và quan - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sát, chỉ dẫn cho HS thực quanh sân tập. hiện. - Cán sự điều khiển lớp - Xoay các khớp cổ tay, cổ 3-5 phút * Lưu ý: Khi khởi động khởi động . chân, vai, hông, gối,... kéo GV nên kết hợp với âm dãn cơ. nhạc nhằm tạo sự hưng 2L x 8N phấn, tích cực hơn cho HS trong giờ học. - Tập bài võ cổ truyền 27 động tác. 3. Trò chơi. -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt - Trò chơi “ Diệt các con vật chơi. tình sôi nổi và đảm bảo có hại” an toàn. II. Hoạt động luyện tập *Ôn nội dung ĐHĐN: 1-2 phút - Động tác đi đều một (nhiều) - Các tổ thực hiện luyện - Hs thay phiên nhau hô hàng dọc vòng bên phải. tập theo tổ dưới sự chỉ huy nhịp. của cán sự. 18-22 phút 4-6 phút                              GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc                                                                                                                                              
  3. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 *Kiểm tra nội dung ĐHĐN: - Lần lượt từng tổ lên thực - HS chú ý thực hiện theo Động tác đi đều một (nhiều) hiện nội dung ĐHĐN đã khẩu lệnh. hàng dọc vòng bên phải. học. - Lần lượt các tổ lên kiểm - Kiểm tra theo tổ, Gv lựa 14-16 phút - GV hô khẩu lệnh cho các tra theo khẩu lệnh của chọn nội dung kiểm tra. tổ thực hiện. GV. Các tổ còn lại quan - Chú ý cách thực hiện sát, nhận xét. điểm số của hs. - Sau khi các tổ thực hiện song các nội dung Gv nhận xét chung phần tập luyện của cả lớp. - Tuyên dương tổ có ý thức tập luyện tốt. III. Hoạt động vận dụng - Gv nêu câu vận dụng. - Câu hỏi vận dụng + Em hãy cùng bạn bè, - Hs lắng nghe tiếp thu. người thân tập luyện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải ở 1-3 phú nhà để nâng cao sức khỏe. - GV hướng dẫn. IV. Hoạt động kết thúc - Thả lỏng cơ toàn thân. - HS thực hiện thả lỏng - Gv cùng hs hệ thống lại 4-6 phút bài - Củng cố hệ thống bài học 2L x 8N - Nhận xét kết quả, ý thức, - Hs cùng Gv hệ thống lại thái độ học của Hs. bài. - Nhận xét và hướng dẫn tập - HD sử dụng SGK để Hs luyện ở nhà. ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  4. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 - GV hô “giải tán”. - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV - Xuống lớp. và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. - HS hô “khỏe”. - HS hô “khỏe”. MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải HOÀN THÀNH đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải. HOÀN THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập CHƯA HOÀN luyện THÀNH - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Chưa thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  5. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 bên phải. - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ) ______________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 3 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: Bài 3. DÀN HÀNG VÀ DỒN HÀNG THEO KHỐI Số tiết thực hiện: 4 tiết Thời gian thực hiện: Từ thứ 2 ngày 30/ 09 đến thứ 6 ngày 11/ 10/ 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Làm quen đội hình khối vuông và khối chữ nhật. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện đội hình khối vuông và khối chữ nhật trong sách giáo khoa. - Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, Sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TIẾT1: Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  6. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. 1-2 - Hỏi về sức khỏe của Hs. - Cán sư tập trung lớp, phút - Cô trò chúc nhau. điểm số, báo cáo sĩ số, - Phổ biến nội dung, tình hình lớp học cho Gv. nhiệm vụ và yêu cầu giờ học. GV * * * * * * * * 2. Khởi động 3-5 - GV di chuyển và quan * * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng phút sát, chỉ dẫn cho HS thực * * * * * * * quanh sân tập. hiện. * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, cổ 1- chân, vai, hông, gối,... 2L - Cán sự điều khiển lớp 3. Trò chơi. 1-2 khởi động . - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” phút -Gv tổ chức Hs chơi trò chơi. - Hs chơi đúng luật, nhiệt tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. II. Phần cơ bản. 5-7 1. Đội hình khối vuông và phút khối chữ nhật. - Hs lắng nghe, tiếp thu - Đội hình khối vuông: - GV làm mẫu động tác và ghi nhớ. 1- kết hợp phân tích kĩ thuật - Tập luyện theo sự 2L động tác. hướng dẫn của Gv. - Hô nhịp và thực hiện GV động tác mẫu, hướng dẫn * * * * * * * * Hs thực hiện đt. * * * * * * * - Gv quan sát, uốn nắm và * * * * * * * sửa sai cho Hs. * * * * * * * GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  7. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 - Đội hình khối chữ nhật: 10- * * * * * * 2. Luyện tập. 15 - Gv hô nhịp 1 lần và giao * * * * * * phút cán sự lớp hô. Tập đồng loạt * * * * * * - Hs tập theo Gv. * * * * * * - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. GV Tập theo tổ nhóm - Hs tiến hành tập luyện theo sự hướng dẫn của Gv và cán sự lớp. Thi đua giữa các tổ - Hs thay phiên nhau hô 1- - Yêu cầu Tổ trưởng cho nhịp. 2L các bạn luyện tập theo khu * * * * * 1-3 vực. * * * * * 2.Trò chơi “Khối đoàn kết” phút - Gv quan sát, uốn nắn, sửa sai cho Hs. * * GV * * * * * * * * * * * * - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV tổ chức cho HS thi - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. III. Phần kết thúc 4-6 đua giữa các tổ. - Hs tiến hành chơi trò - Thả lỏng cơ toàn thân. phút -Tuyên dương tổ tập đều, chơi dưới sự chỉ huy của - Củng cố hệ thống bài học đúng nhất. Gv. - Chơi trò đúng luật, - Nhận xét và hướng dẫn tập - GV nêu tên trò chơi, phổ nhiệt tình, sôi nổi và an luyện ở nhà. biến luật chơi, cách chơi. - Cùng hs nhắc lại luật toàn. chơi và cách chơi. - HS thực hiện thả lỏng - Cho Hs chơi thử. - Hs cùng Gv hệ thống lại - Tổ chức cho Hs chơi. bài (HS quan sát SGK (tranh) trả lời) GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  8. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 GV - GV hướng dẫn. * * * * * * * * - Gv cùng hs hệ thống lại * * * * * * * bài (đưa câu hỏi). * * * * * * * - Nhận xét kết quả, ý thức, * * * * * * * 1- thái độ học của Hs. - HS tập chung thực hiện 2L - HD sử dụng SGK để Hs theo hướng dẫn của GV ôn lại bài và chuẩn bị bài và nhận hướng dẫn tập sau. luyện ở nhà. TIẾT 2: LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 6-10 1- 1. Nhận lớp phút 2L - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sư tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Cô trò chúc nhau. tình hình lớp học cho Gv. - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ học. GV 2. Khởi động - GV di chuyển và quan sát, * * * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng chỉ dẫn cho HS thực hiện. * * * * * * * quanh sân tập. * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, cổ * * * * * * * chân, vai, hông, gối,... 3. Trò chơi. 3-5 -Gv tổ chức Hs chơi trò - Cán sự điều khiển lớp - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” phút chơi. khởi động . - Hs chơi đúng luật, nhiệt 1- tình sôi nổi và đảm bảo 2L an toàn. 1-2 phút II. Phần cơ bản. 1. Luyện tập đội hình khối vuông và khối chữ 18- 1- nhật 22 2L - Gv hô nhịp 1 lần và giao * * * * * * GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  9. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 Tập đồng loạt phút cán sự lớp hô. * * * * * * - Hs tập theo Gv. * * * * * * - Gv quan sát, sửa sai cho * * * * * * Hs. GV Tập theo tổ nhóm - Yêu cầu Tổ trưởng cho - Hs tiến hành tập luyện các bạn luyện tập theo khu theo sự hướng dẫn của vực. Gv và cán sự lớp. Thi đua giữa các tổ - Gv quan sát, uốn nắn, sửa sai cho Hs. - Hs thay phiên nhau hô nhịp. - GV tổ chức cho HS thi * * * * * đua giữa các tổ. * * * 1-3 -Tuyên dương tổ tập đều, * * phút đúng nhất. * * GV * * 2.Trò chơi “Khối đoàn kết” - GV nêu tên trò chơi, phổ * * biến luật chơi, cách chơi. * * * - Cùng hs nhắc lại luật chơi * * * * * và cách chơi. - Từng tổ lên thi đua - 4-6 - Cho Hs chơi thử. trình diễn phút - Tổ chức cho Hs chơi. - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò III. Phần kết thúc 1- - GV hướng dẫn. chơi dưới sự chỉ huy của - Thả lỏng cơ toàn thân. 2L - Gv cùng hs hệ thống lại Gv. - Củng cố hệ thống bài học bài (đưa câu hỏi). - Chơi trò đúng luật, - Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, nhiệt tình, sôi nổi và an tập luyện ở nhà. thái độ học của Hs. toàn. - HD sử dụng SGK để Hs - HS thực hiện thả lỏng ôn lại bài và chuẩn bị bài - Hs cùng Gv hệ thống lại sau. bài (HS quan sát SGK (tranh) trả lời) GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  10. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 luyện ở nhà. TIẾT 3: LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sự tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Cô trò chúc nhau. tình hình lớp học cho Gv. - Phổ biến nội dung, nhiệm GV 2. Khởi động vụ và yêu cầu giờ học. * * * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và quan sát, * * * * * * * quanh sân tập. chỉ dẫn cho HS thực hiện. * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, cổ 1- * * * * * * * chân, vai, hông, gối,.. 2L - Cán sự điều khiển lớp 3. Trò chơi. khởi động . - Trò chơi “Kết bạn” -Gv tổ chức Hs chơi trò II. Phần cơ bản. chơi. - Hs chơi đúng luật, nhiệt 1 Dàn hàng và dồn hàng tình sôi nổi và đảm bảo theo khối. - GV làm mẫu động tác kết an toàn. - Dàn hàng theo khối hợp phân tích kĩ thuật động + CB: Đội hình khối vuông tác. - Hs lắng nghe, tiếp thu (khối chữ nhật). - Hô nhịp và thực hiện động và ghi nhớ. + Khẩu lệnh: Bạn A làm tác mẫu, hướng dẫn Hs thực - Tập luyện theo sự chuẩn, cự ly và dãn cách một 5-7 hiện đt. hướng dẫn của Gv. sải tay Dàn hàng! phú - Gv quan sát, uốn nắm và GV + Động tác: sửa sai cho Hs. * * * * * * * * Bước 1: Bạn A làm chuẩn hô * * * * * * * “Có!” rồi giơ tay phải lên * * * * * * * cao, sau đó buông tay xuống, * * * * * * * tay trái dang ngang cùng các bạn dàn hàng, tiếp theo quay GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  11. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 phải, tay phải dang ngang cùng các bạn dàn hàng. Bước 2: Sau khẩu lệnh “Thôi!”, học sinh bỏ tay xuống, đồng thời quay về hướng chỉ huy và trở về tư thế đứng nghiêm. - Dồn hàng theo khối. + CB: Đội hình khối vuông (khối chữ nhật) đã dàn hàng. + Khẩu lệnh: Bạn A làm chuẩn, cự ly và dãn cách một cánh tay Dồn hàng! 1- + Động tác: 2L Bước 1: Bạn A làm chuẩn hô “Có!” rồi giơ tay phải lên cao, sau đó buông tay xuống cùng các bạn dồn hàng. Bước 2: Sau khẩu lệnh “Thôi!” học sinh bỏ tay * * * * * * xuống, về tư thế đứng * * * * * * nghiêm. * * * * * * 2. Luyện tập. * * * * * * Tập đồng loạt 10- - Gv hô nhịp 1 lần và giao GV 15 cán sự lớp hô. - Hs tiến hành tập luyện phút - Hs tập theo Gv. theo sự hướng dẫn của Tập theo tổ nhóm - Gv quan sát, sửa sai cho Gv và cán sự lớp. Hs. - Hs thay phiên nhau hô - Yêu cầu Tổ trưởng cho nhịp. các bạn luyện tập theo khu * * * * * vực. * * * - Gv quan sát, uốn nắn, sửa * * sai cho Hs. * * GV * * GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  12. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi * * đua giữa các tổ. * * * -Tuyên dương tổ tập đều, * * * * * đúng nhất. 2.Trò chơi “Khối đoàn kết” - GV nêu tên trò chơi, phổ - Từng tổ lên thi đua - 1-3 biến luật chơi, cách chơi. trình diễn phút - Cùng hs nhắc lại luật chơi và cách chơi. 1- - Cho Hs chơi thử. 2L - Tổ chức cho Hs chơi. - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. III. Phần kết thúc 4-6 - Hs tiến hành chơi trò - Thả lỏng cơ toàn thân. phút - GV hướng dẫn. chơi dưới sự chỉ huy của - Củng cố hệ thống bài học - Gv cùng hs hệ thống lại Gv. - Nhận xét và hướng dẫn tập bài (đưa câu hỏi). - Chơi trò đúng luật, luyện ở nhà. - Nhận xét kết quả, ý thức, nhiệt tình, sôi nổi và an thái độ học của Hs. toàn. - HD sử dụng SGK để Hs - HS thực hiện thả lỏng ôn lại bài và chuẩn bị bài - Hs cùng Gv hệ thống lại sau. bài (HS quan sát SGK (tranh) trả lời) GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. TIẾT 4: GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  13. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sự tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Cô trò chúc nhau. tình hình lớp học cho Gv. - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ GV học. * * * * * * * * * * * * * * * 2. Khởi động - GV di chuyển và quan * * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sát, chỉ dẫn cho HS thực * * * * * * * quanh sân tập. hiện. - Xoay các khớp cổ tay, cổ 1- - Cán sự điều khiển lớp chân, vai, hông, gối,. 2L khởi động . 3. Trò chơi. - Hs chơi đúng luật, nhiệt - Trò chơi “Nhóm ba, nhóm -Gv tổ chức Hs chơi trò tình sôi nổi và đảm bảo bảy” chơi. an toàn. II. Phần cơ bản. 18- * * * * * * 1. Luyện tập. 22 - Gv hô nhịp 1 lần và giao * * * * * * Tập đồng loạt phút cán sự lớp hô. * * * * * * - Hs tập theo Gv. * * * * * * - Gv quan sát, sửa sai cho GV 1- Hs. - Hs tiến hành tập luyện 3L - Yêu cầu Tổ trưởng cho theo sự hướng dẫn của Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập theo khu Gv và cán sự lớp. vực. - Hs thay phiên nhau hô - Gv quan sát, uốn nắn, nhịp. sửa sai cho Hs. * * * * * * * * * * * * GV * * GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  14. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 * * * * * - GV tổ chức cho HS thi * * * * * Thi đua giữa các tổ đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua - -Tuyên dương tổ tập đều, trình diễn đúng nhất. - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. - GV nêu tên trò chơi, phổ - Hs tiến hành chơi trò 2.Trò chơi “Khối đoàn kết” 1-3 biến luật chơi, cách chơi. chơi dưới sự chỉ huy của phút - Cùng hs nhắc lại luật Gv. chơi và cách chơi. - Chơi trò đúng luật, - Cho Hs chơi thử. nhiệt tình, sôi nổi và an - Tổ chức cho Hs chơi. toàn. - HS thực hiện thả lỏng - Hs cùng Gv hệ thống lại III. Vận dụng 2p GV nêu lại những cần bài (HS quan sát SGK 1- điểm cần lưu ý khi thực (tranh) trả lời) IV. Phần kết thúc 4-6 2L hiện đội hình khối. GV - Thả lỏng cơ toàn thân. phút * * * * * * * * - Củng cố hệ thống bài học - GV hướng dẫn. * * * * * * * - Nhận xét và hướng dẫn tập - Gv cùng hs hệ thống lại * * * * * * * luyện ở nhà. bài (đưa câu hỏi). * * * * * * * - Nhận xét kết quả, ý thức, - HS tập chung thực hiện thái độ học của Hs. theo hướng dẫn của GV - HD sử dụng SGK để Hs và nhận hướng dẫn tập ôn lại bài và chuẩn bị bài luyện ở nhà sau. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ) ____________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  15. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 Tên bài: Bài 2. BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH HÀNG NGANG, VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI.(TIẾT 4) Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 01/ 10/ 2024. Đã lên KH vào thứ 2 ngày 16/ 09/ 2024 ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ) ______________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: Bài 3. BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG NGANG THÀNH HAI, BA HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI. Số tiết thực hiện: 3 tiết Thời gian thực hiện: Từ thứ 5 ngày 03/ 10 đến thứ 5 ngày 10/ 10/ 2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự xem trước khẩu lệnh, cách biến đổi từ đội hình một hàng ngang thành hai, ba hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Thực hiện được cách cách biến đổi từ đội hình một hàng ngang thành hai, ba hàng ngang và ngược lại II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, Sân TD hoặc nhà đa chức năng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  16. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 TIẾT 1: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu VĐ Nội dung T. S. gian lần Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu. 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi sức Đội hình nhận lớp Nhận lớp khỏe học sinh phổ biến nội * * * * * * * dung, yêu cầu giờ học 2x8 * * * * * * * Khởi động - GV HD học sinh khởi * * * * * * * N động. - Xoay các khớp cổ tay, cổ GV chân, vai, hông, gối,... - HS khởi động theo GV. - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “kẹp bóng di 2-3’ chuyển” - HS Chơi trò chơi. * * * * * * * * * * GV 16- II. Phần cơ bản: 18’ GV làm mẫu động tác kết HS quan sát GV làm mẫu 2 hợp phân tích kĩ thuật động 1. Kiến thức. HS tiếp tục quan sát lần tác. - Biến đổi đội hình từ một - Đội hình tập luyện đồng Hô khẩu lệnh và thực hiện hàng ngang thành hai hàng loạt. động tác mẫu ngang và ngược lại. * * * * * * * Cho 1 nhóm 3HS lên thực 3 hiện cách chuyển đội hình. * * * * * * * lần * * * * * * * GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương * * * * * * * ĐH tập luyện theo tổ GV chia vị trí các tổ tập luyện GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  17. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 - Từng tổ lên thi đua - trình diễn 1 3-5’ lần 2. Luyện tập - GV hô - HS tập theo GV. Tập đồng loạt 2 lần - Gv quan sát, sửa sai cho HS. - Y,c Tổ trưởng cho các bạn Tập theo tổ nhóm luyện tập theo khu vực. - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. 3. Trò chơi “nhóm ba - GV nêu tên trò chơi, nhóm bảy” hướng dẫn cách chơi, tổ Chơi theo hướng dẫn chức chơi trò chơi cho HS. GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  18. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 - Nhận xét tuyên dương và xử phạt người phạm luật HS bật cao kết hợp đi lại - Cho HS bật cao tại chỗ hít thở hai tay chống hông 20 lần - Bài tập PT thể lực: - HS trả lời III. Phần kết thúc - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý thức, - HS thực hiện thả lỏng 4- - Nhận xét, đánh giá chung thái độ học của hs. 5’ - ĐH kết thúc của buổi học. - VN ôn lại bài và chuẩn bị * * * * * * * bài sau. Hướng dẫn HS Tự ôn ở * * * * * * * GV nhà * * * * * * * - Xuống lớp TIẾT 2: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu VĐ Nội dung T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – Nhận lớp 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi sức Đội hình nhận lớp khỏe học sinh phổ biến nội GV Khởi động 2x8 dung, yêu cầu giờ học * * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, cổ N - GV HD học sinh khởi * * * * * * * chân, vai, hông, gối,... động. * * * * * * * - Trò chơi “kẹp bóng di - GV hướng dẫn chơi chuyển” 2-3’ - HS khởi động theo GV. - HS Chơi trò chơi. * * * * II. Phần cơ bản: * * * * GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  19. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 1. Kiến thức. 16- Cho HS quan sát tranh GV - Biến đổi đội hình từ một 18’ 2 hàng ngang thành ba hàng lần GV làm mẫu động tác kết - Đội hình HS quan sát ngang và ngược lại. hợp phân tích kĩ thuật động tác. tranh Hô khẩu lệnh và thực hiện 3 HS quan sát GV làm mẫu động tác mẫu lần Cho 1 nhóm 3HS lên thực hiện cách biến đổi đội hình. HS tiếp tục quan sát 1 GV cùng HS nhận xét, đánh lần giá tuyên dương - Đội hình tập luyện đồng - GV hô - HS tập theo GV. loạt. - Gv quan sát, sửa sai cho * * * * * * * HS. * * * * * * * GV 2 2. Luyện tập - Y,c Tổ trưởng cho các bạn lần ĐH tập luyện theo tổ Tập đồng loạt luyện tập theo khu vực. - Tiếp tục quan sát, nhắc GV chia vị trí cho các tổ nhở và sửa sai cho HS tập - GV tổ chức cho HS thi Tập theo tổ nhóm đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. Thi đua giữa các tổ 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, - Từng tổ lên thi đua - hướng dẫn cách chơi, tổ trình diễn chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và - Chơi theo hướng dẫn xử phạt người phạm luật - Cho HS chạy nâng cao đùi GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  20. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024-2025 3. Trò chơi “bịt mắt bắt tại chỗ 20 lần và di chuyển dê” 15m - Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách trả lời câu hỏi BT2 3-4’ - GV hướng dẫn - Bài tập PT thể lực: - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. HS thực hiện kết hợp đi lại - VN ôn lại bài và chuẩn bị hít thở III.Kết thúc bài sau. - HS trả lời - Thả lỏng cơ toàn thân. - HS thực hiện thả lỏng - Nhận xét, đánh giá chung 4- - ĐH kết thúc của buổi học. 5’ * * * * * * * Hướng dẫn HS Tự ôn ở * * * * * * * nhà GV - Xuống lớp TIẾT 3: Lượng Phương pháp, tổ chức và yêu cầu VĐ Nội dung T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – Nhận lớp 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi sức Đội hình nhận lớp khỏe học sinh phổ biến * * * * * * * Khởi động 2x8 nội dung, yêu cầu giờ học * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, cổ N - GV HD học sinh khởi GV chân, vai, hông, gối,... động. - Trò chơi “nhảy ô tiếp sức” - HS khởi động theo GV. - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. * * * * II. Phần cơ bản: * * * * GV: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc