Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4+5 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Hoàng Trọng Quý

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4+5 - Tuần 4 - Năm học 2024-2025 - Hoàng Trọng Quý

1. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 4 Môn học: Giáo dục thể chất Lớp: 5 Tên bài học: (Bài 2) BÀI TẬP PHỐI HỢP ĐỘI NGŨ HÀNG DỌC, BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, HÀNG NGANG (Tiết 4). Thời gian thực hiện: Ngày 30/09/2024, 01/10/2024. Số tiết: 1 Đã lên KHBD ở thứ 2, ngày 19/09/2024 *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Môn học: Giáo dục thể chất Lớp: 4 Tên bài học: (Bài 2) ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU NHIỀU HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI (Tiết 4). Thời gian thực hiện: Ngày 01, 02 tháng 10 năm 2024. Số tiết: 1 Đã lên KHBD ở thứ 3, ngày 20/09/2024 *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Môn học: Giáo dục thể chất Lớp: 5 Tên bài học: KIỂM TRA BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ 1 HÀNG NGANG THÀNH 3 HÀNG NGANG. Thời gian thực hiện: Ngày 03 tháng 10 năm 2024. Số tiết: 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT -Học sinh thực hiện biến đổi đội hình từ 1 hàng ngang thành 3 hàng ngang. Hs biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Thực hiện được biến đổi đội hình từ 1 hàng ngang thành 3 hàng ngang. - Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung đội hình đội ngũ để chủ động thực hiện hiệu quả theo yêu cầu. - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
2. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở 5’ – 7’ đầu - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sư tập trung lớp, 1. Nhận lớp - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Cô trò chúc nhau. tình hình lớp học cho - Phổ biến nội dung, nhiệm Gv. vụ và yêu cầu giờ học. GV * * * * * * * * - GV di chuyển và quan sát, * * * * * * * chỉ dẫn cho HS thực hiện. * * * * * * * * * * * * * * 3’ - 5’ 2. Khởi động 1-2l - Cán sự điều khiển lớp - Chạy nhẹ nhàng - Gv tổ chức HS chơi trò khởi động. 1 vòng quanh sân 2lx8n chơi. tập. - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, 1-2l vai, hông, gối,... - Hs chơi đúng luật, 3. Trò chơi. nhiệt tình sôi nổi và - Trò chơi “Bịt đảm bảo an toàn. mắt bắt dê” II. Hoạt động 20-22’ GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
3. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 luyện tập và - Các tổ thực hiện luyện tập - Hs thay phiên nhau hô kiểm tra: theo tổ dưới sự chỉ huy của nhịp. *Ôn biến đổi đội cán sự. * * * * * hình từ 1 hàng * * * ngang thành 3 * * hàng ngang * * GV * * * * - Lần lượt từng tổ lên thực * * * hiện. * * * * * *Kiểm tra: biến - GV hô khẩu lệnh cho các tổ đổi đội hình từ 1 thực hiện. - HS chú ý thực hiện hàng ngang - Sau khi các tổ thực hiện theo khẩu lệnh. thành 3 hàng song các nội dung Gv nhận - Lần lượt các tổ lên ngang: xét chung phần tập luyện của kiểm tra theo khẩu lệnh Kiểm tra theo tổ cả lớp. của GV. Các tổ còn lại - Tuyên dương tổ có ý thức quan sát, nhận xét. tập luyện tốt. GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * III. Vận dụng 4’- 6’ - Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng thân. - Gv cùng hs hệ thống lại bài - Hs cùng Gv hệ thống - Củng cố hệ (đưa câu hỏi). lại bài (HS quan sát thống bài học - Nhận xét kết quả, ý thức, SGK (tranh) trả lời) - Nhận xét và thái độ học của Hs. GV hướng dẫn tập - HD sử dụng SGK để Hs ôn * * * * * * * * GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
4. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 luyện ở nhà. lại bài và chuẩn bị bài sau. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN - Thực hiện biến đổi đội hình từ 1 hàng ngang thành 3 hàng ngang THÀNH đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN - Thực hiện được các động tác chuyển đội hình THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA - Chưa thực hiện được các động tác chuyển đội hình HOÀN - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động THÀNH - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
5. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Môn học: Giáo dục thể chất Lớp: 4 Tên bài học: KIỂM TRA ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT (NHIỀU) HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI. Thời gian thực hiện: Ngày 04 tháng 10 năm 2024. Số tiết: 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải, biết cách chơi trong trò chơi. Để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học: Thông qua việc tự xem trước khẩu lệnh, quan sát tranh ảnh cách thực hiện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải,trong sách giáo khoa. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Hình thành và phát triển năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân trước, trong và sau khi tập để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sang tạo: Thông qua việc thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Nghiêm túc, tích cực, đoàn kết trong tập luyện và hoạt động tập thể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở 6-10 phút đầu 1-2 phút 1. Nhận lớp - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung cáo. lớp, điểm số, báo GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc                                                                                                                                                                                    
6. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 - Hỏi về sức khỏe của cáo sĩ số, tình hình Hs. lớp học cho Gv. - Thầy trò chúc nhau. - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ học. 3-5 phút - GV di chuyển và 2. Khởi động quan sát, chỉ dẫn cho HS thực hiện. - Cán sự điều khiển - Chạy nhẹ nhàng 1 lớp khởi động . vòng quanh sân tập. * Lưu ý: Khi khởi 2L x 8N động GV nên kết hợp - Xoay các khớp cổ với âm nhạc nhằm tạo tay, cổ chân, vai, sự hưng phấn, tích cực hông, gối,... kéo dãn hơn cho HS trong giờ cơ. học. - Tập bài võ cổ truyền 27 động tác. -Gv tổ chức Hs chơi trò chơi. - Hs chơi đúng luật, 3. Trò chơi. nhiệt tình sôi nổi và 1-2 phút đảm bảo an toàn. - Trò chơi “ Diệt các con vật có hại” - Các tổ thực hiện - Hs thay phiên nhau II. Hoạt động luyện tập theo tổ dưới luyện tập hô nhịp. 18-22 phút sự chỉ huy của cán sự. *Ôn nội dung 4-6 phút ĐHĐN: - Động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên phải. GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
7. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 - HS chú ý thực hiện *Kiểm tra nội theo khẩu lệnh. dung ĐHĐN: - Lần lượt các tổ lên - Lần lượt từng tổ lên Động tác đi đều một kiểm tra theo khẩu thực hiện nội dung (nhiều) hàng dọc lệnh của GV. Các tổ ĐHĐN đã học. vòng bên phải. 14-16 phút còn lại quan sát, - GV hô khẩu lệnh cho - Kiểm tra theo tổ, nhận xét. các tổ thực hiện. Gv lựa chọn nội dung kiểm tra. - Chú ý cách thực hiện điểm số của hs. - Sau khi các tổ thực hiện song các nội dung Gv nhận xét chung phần tập luyện của cả lớp. - Tuyên dương tổ có ý thức tập luyện tốt. - Gv nêu câu vận dụng. - Hs lắng nghe tiếp + Em hãy cùng bạn bè, thu. III. Hoạt động vận người thân tập luyện dụng động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng - Câu hỏi vận dụng bên phải ở nhà để nâng cao sức khỏe. GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
8. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 1-3 phú - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng IV. Hoạt động kết thúc - Gv cùng hs hệ thống lại bài - Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý - Hs cùng Gv hệ 4-6 phút thức, thái độ học của thống lại bài. Hs. 2L x 8N - HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. - HS tập chung thực - Củng cố hệ thống hiện theo hướng dẫn bài học của GV và nhận hướng dẫn tập luyện - Nhận xét và - GV hô “giải tán”. ở nhà. hướng dẫn tập luyện - HS hô “khỏe”. ở nhà. - HS hô “khỏe”. - Xuống lớp. MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên HOÀN THÀNH phải đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
9. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng HOÀN THÀNH bên phải. - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc THÀNH vòng bên phải. - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc