Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy Dung

docx 37 trang hongchi 31/08/2025 1300
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy Dung", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_1_4_tuan_2_nam_hoc_20.docx

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 2 - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Thị Thùy Dung

  1. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 02 Môn: Giáo dục thể chất Lớp 4 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: Bài 1: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI.(TIẾT 3) Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 16/ 09/ 2024. Đã lên KH vào thứ 2 ngày 09/ 09/ 2024 ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ) ______________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 4 CHỦ ĐỀ: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: Bài 2: ĐI ĐỀU NHIỀU HÀNG DỌC VÒNG BÊN PHẢI. Số tiết thực hiện: 4 tiết Thời gian thực hiện: Từ thứ 6 ngày 20/ 09 đến thứ 3 ngày 01/10/2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện được động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên phải, biết cách chơi trò chơi, để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học: Thông qua việc tự xem trước khẩu lệnh, quan sát tranh ảnh cách thực hiện động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên phải trong sách giáo khoa. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Hình thành và phát triển năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân trước, trong và sau khi tập để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sang tạo: Thông qua việc thực hiện được động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên phải. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 6-10 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc                                                                                                                                                                                  
  2. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 1. Nhận lớp 1-2 phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sư tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Thầy trò chúc nhau. tình hình lớp học cho Gv. - Phổ biến nội dung, nhiệm 2. Khởi động vụ và yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân tập. - GV di chuyển và quan sát, - Xoay các khớp cổ tay, cổ chỉ dẫn cho HS thực hiện. chân, vai, hông, gối,... kéo 3-5 phút * Lưu ý: Khi khởi động dãn cơ. GV nên kết hợp với âm nhạc - Cán sự điều khiển lớp nhằm tạo sự hưng phấn, tích khởi động . 2Lx8N cực hơn cho HS trong giờ học. - Tập bài võ cổ truyền 27 động tác. 3. Trò chơi. -Gv tổ chức Hs chơi trò - Trò chơi “Xâu chuỗi” chơi. - Hs chơi đúng luật, nhiệt 1-2 phút tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. II. Phần cơ bản. 1. Động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên phải. - Cho HS quan sát tranh + CB: ĐH nhiều hàng dọc - GV làm mẫu động tác kết đi đều. 5-7 phút hợp phân tích kĩ thuật động - Hs lắng nghe, tiếp thu + Khẩu lệnh: “Vòng bên tác. và ghi nhớ. phải Bước!” 5-7 phút - Hô nhịp và thực hiện động - Tập luyện theo sự + Động tác: Dự lệnh “Vòng tác mẫu, hướng dẫn Hs thực hướng dẫn của Gv. bên phải” và động lệnh hiện đt. “Bước!” đều rơi vào chân - Gv quan sát, uốn nắm và phải. Khi nghe động lệnh sửa sai cho Hs. “Bước!”, học sinh đầu hàng ngoài cùng bên phải làm chuẩn giậm chân tại chỗ Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  3. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 hoặc bước ngắn hơn đồng tời chuyển hướng vòng bên phải; những HS đầu hàng của các hàng còn lại bước dài hơn theo hướng vòng để hàng ngang luôn thẳng; khi đã vòng đúng hướng, tiếp tục đi đều. HS đi sau thực hiện như HS đi trước. 2. Luyện tập. Tập đồng loạt - Gv hô nhịp 1 lần và giao cán sự lớp hô. - Hs tập theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai cho 10-15 phút Hs. 8-10 phút Tập theo tổ nhóm - Hs tiến hành tập luyện 2-4 phút - Yêu cầu Tổ trưởng cho theo sự hướng dẫn của các bạn luyện tập theo khu Gv và cán sự lớp. vực. - Gv quan sát, uốn nắn, sửa - Hs thay phiên nhau hô sai cho Hs. nhịp. Thi đua giữa các tổ 3-5 phút - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. -Tuyên dương tổ tập đều, đúng nhất. - Từng tổ lên thi đua - trình diễn 3.Trò chơi “Vòng phải tải - GV nêu tên trò chơi, phổ hàng” biến luật chơi, cách chơi. - Cùng hs nhắc lại luật chơi và cách chơi. 1-3 phút - Cho Hs chơi thử. - Tổ chức cho Hs chơi. - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  4. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - Hs tiến hành chơi trò - Gv nêu câu hỏi. chơi dưới sự chỉ huy của III. Phần kết thúc. + Khi đi đều nhiều hàng dọc Gv. - Thả lỏng cơ toàn thân. 4-6 phút vòng bên phải, những HS ở - Chơi trò đúng luật, hàng xa HS làm chuẩn cần nhiệt tình, sôi nổi và an bước ntn? Vì sao? toàn. - HS quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi của Gv. - Củng cố hệ thống bài học. 1-3 phút - GV hướng dẫn. - Nhận xét và hướng dẫn tập luyện ở nhà. 2L x 8N - Gv cùng hs hệ thống lại bài. - Nhận xét kết quả, ý thức, - Xuống lớp. thái độ học của Hs. - HS thực hiện thả lỏng - HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. - Hs cùng Gv hệ thống lại - GV hô “giải tán”. bài. - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. - HS hô “khỏe”. TIẾT 2: Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 phút 1. Nhận lớp 1-2 phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sư tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Thầy trò chúc nhau. tình hình lớp học cho Gv. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc                                                                                                                                                                                  
  5. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ học. 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và quan sát, quanh sân tập. chỉ dẫn cho HS thực hiện. - Xoay các khớp cổ tay, cổ * Lưu ý: Khi khởi động chân, vai, hông, gối,... kéo 3-5 phút GV nên kết hợp với âm nhạc - Cán sự điều khiển lớp dãn cơ. nhằm tạo sự hưng phấn, tích khởi động . cực hơn cho HS trong giờ 2Lx8N học. - Tập bài võ cổ truyền 27 động tác. -Gv tổ chức Hs chơi trò 3. Trò chơi. chơi. - Trò chơi “Xâu chuỗi” 1-2 phút - Hs chơi đúng luật, nhiệt tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. III. Phần cơ bản. 1. Động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên phải. - Gv hô nhịp 1 lần và giao Tập đồng loạt cán sự lớp hô. 18-22 phút - Hs tập theo Gv. 12-15 phút - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. 2-4 phút - Hs tiến hành tập luyện theo sự hướng dẫn của Gv và cán sự lớp. - Yêu cầu Tổ trưởng cho - Hs thay phiên nhau hô Tập theo tổ nhóm các bạn luyện tập theo khu nhịp. vực. - Gv quan sát, uốn nắn, sửa sai cho Hs. 3-5 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  6. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. -Tuyên dương tổ tập đều, Thi đua giữa các tổ đúng nhất. - Từng tổ lên thi đua - 1-3 phút trình diễn - GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi. 2.Trò chơi “Vòng phải tải - Cùng hs nhắc lại luật chơi hàng” và cách chơi. - Hs nhắc lại luật chơi, 4-6 phút - Cho Hs chơi thử. cách chơi. - Tổ chức cho Hs chơi. - Hs tiến hành chơi trò chơi dưới sự chỉ huy của Gv. - Chơi trò đúng luật, nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. III. Hoạt động kết thúc. - Thả lỏng cơ toàn thân. 1-3 phút - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài học. - Gv cùng hs hệ thống lại - Hs cùng Gv hệ thống lại - Nhận xét và hướng dẫn bài. bài. tập luyện ở nhà. - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của Hs. - HD sử dụng SGK để Hs 4-6 phút ôn lại bài và chuẩn bị bài 2L x 8N sau. - HS tập chung thực hiện - Xuống lớp. theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập - GV hô “giải tán”. luyện ở nhà. - HS hô “khỏe”. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  7. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 TIẾT 3 Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 phút 1. Nhận lớp 1-2 phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sư tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Thầy trò chúc nhau. tình hình lớp học cho Gv. - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ học. 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và quan sát, quanh sân tập. chỉ dẫn cho HS thực hiện. - Xoay các khớp cổ tay, cổ * Lưu ý: Khi khởi động chân, vai, hông, gối,... kéo 3-5 phút GV nên kết hợp với âm nhạc - Cán sự điều khiển lớp dãn cơ. nhằm tạo sự hưng phấn, tích khởi động . cực hơn cho HS trong giờ 2Lx8N học. - Tập bài võ cổ truyền 27 động tác. -Gv tổ chức Hs chơi trò 3. Trò chơi. chơi. - Trò chơi “Xâu chuỗi” 1-2 phút - Hs chơi đúng luật, nhiệt tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. III. Phần cơ bản. 1. Động tác đi đều nhiều    hàng dọc vòng bên phải. - Gv hô nhịp 1 lần và giao cán sự lớp hô.    Tập đồng loạt    18-22 phút - Hs tập theo Gv.    12-15 phút - Gv quan sát, sửa sai cho    Hs.          2-4 phút        Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc                                                                                                                                                   
  8. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - Yêu cầu Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực. - Hs tiến hành tập luyện - Gv quan sát, uốn nắn, sửa theo sự hướng dẫn của sai cho Hs. Gv và cán sự lớp. Tập theo tổ nhóm 3-5 phút - Hs thay phiên nhau hô nhịp. - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. -Tuyên dương tổ tập đều, Thi đua giữa các tổ đúng nhất. 1-3 phút - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - GV nêu tên trò chơi, phổ biến luật chơi, cách chơi. 2.Trò chơi “Vòng phải tải - Cùng hs nhắc lại luật chơi hàng” và cách chơi. 4-6 phút - Cho Hs chơi thử. - Hs nhắc lại luật chơi, - Tổ chức cho Hs chơi. cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò chơi dưới sự chỉ huy của Gv. - Chơi trò đúng luật, nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. - HS quan sát tranh ảnh và trả lời câu hỏi của Gv. III. Phần kết thúc. 1-3 phút - GV hướng dẫn. - Thả lỏng cơ toàn thân. - Gv cùng hs hệ thống lại - HS thực hiện thả lỏng Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  9. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - Củng cố hệ thống bài học. bài. - Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, tập luyện ở nhà. thái độ học của Hs. - HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và chuẩn bị bài - Hs cùng Gv hệ thống lại 4-6 phút sau. bài. 2L x 8N - Xuống lớp. - GV hô “giải tán”. - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. - HS hô “khỏe”. TIẾT 4 Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 phút 1. Nhận lớp 1-2 phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sư tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Thầy trò chúc nhau. tình hình lớp học cho Gv. - Phổ biến nội dung, nhiệm 2. Khởi động vụ và yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quanh sân tập. - GV di chuyển và quan sát, - Xoay các khớp cổ tay, cổ chỉ dẫn cho HS thực hiện. chân, vai, hông, gối,... kéo * Lưu ý: Khi khởi động - Cán sự điều khiển lớp dãn cơ. 3-5 phút GV nên kết hợp với âm nhạc khởi động . nhằm tạo sự hưng phấn, tích cực hơn cho HS trong giờ 2Lx8N học. - Tập bài võ cổ truyền 27 động tác. 3. Trò chơi. -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt - Trò chơi “Xâu chuỗi” chơi. tình sôi nổi và đảm bảo Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc                                                                                                                                                                                  
  10. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 an toàn. 1-2 phút III. Phần cơ bản. 1. Động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng bên phải. Tập đồng loạt - Gv hô nhịp 1 lần và giao cán sự lớp hô. 18-22 phút - Hs tập theo Gv. 12-15 phút - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. 2-4 phút - Hs tiến hành tập luyện theo sự hướng dẫn của Gv và cán sự lớp. Tập theo tổ nhóm - Yêu cầu Tổ trưởng cho - Hs thay phiên nhau hô các bạn luyện tập theo khu nhịp. vực. - Gv quan sát, uốn nắn, sửa sai cho Hs. 3-5 phút Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi - Từng tổ lên thi đua - đua giữa các tổ. trình diễn -Tuyên dương tổ tập đều, đúng nhất. 2.Trò chơi “Vòng phải tải 1-3 phút hàng” - GV nêu tên trò chơi, phổ - Hs nhắc lại luật chơi, biến luật chơi, cách chơi. cách chơi. - Cùng hs nhắc lại luật chơi - Hs tiến hành chơi trò và cách chơi. chơi dưới sự chỉ huy của Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  11. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 4-6 phút - Cho Hs chơi thử. Gv. - Tổ chức cho Hs chơi. - Chơi trò đúng luật, nhiệt tình, sôi nổi và an III. Vận dụng toàn. * Vận dụng kiến thức: - Gv nêu câu hỏi. + Khi thực hiện động tác đi đều nhiều hàng dọc vòng - HS trả lời câu hỏi của bên phải thì dự lệnh “Vòng Gv. bên phải bước !” dự lệnh và động lệnh rơi vào chân 1-3 phút nào? a, Chân trái. b. Chân phải IV. Phần kết thúc. - GV hướng dẫn. - Thả lỏng cơ toàn thân. - HS thực hiện thả lỏng - Củng cố hệ thống bài học. - Gv cùng hs hệ thống lại - Nhận xét và hướng dẫn bài. tập luyện ở nhà. - Nhận xét kết quả, ý thức, - Hs cùng Gv hệ thống lại 4-6 phút thái độ học của Hs. bài. 2L x 8N - HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. - HS tập chung thực hiện - Xuống lớp. - GV hô “giải tán”. theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. - HS hô “khỏe”. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ) ______________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 3 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  12. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 Tên bài.Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT VÒNG TRÒN THÀNH HAI, BA VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI.(TIẾT 3) Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 2 ngày 16/ 09/ 2024. Đã lên KH vào thứ 2 ngày 09/ 09/ 2024 ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ) ______________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 3 CHỦ ĐỀ: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: Bài 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH MỘT HÀNG NGANG VÀ NGƯỢC LẠI. Số tiết thực hiện: 3 tiết Thời gian thực hiện: Từ thứ 6 ngày 20/ 09 đến thứ 6 ngày 27/ 09/2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Học động tác biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại trong sách giáo khoa. - Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Còi, sân TD hoặc nhà đa chức năng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TIẾT 1: LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 6-10 Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  13. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 1. Nhận lớp phút - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, 1-2 cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, tình phút - Hỏi về sức khỏe của Hs. hình lớp học cho Gv. - Cô trò chúc nhau. - Phổ biến nội dung, GV nhiệm vụ và yêu cầu giờ * * * * * * * * 2. Khởi động học. * * * * * * * - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và quan * * * * * * * quanh sân tập. sát, chỉ dẫn cho HS thực * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, cổ hiện. chân, vai, hông, gối,.. - Cán sự điều khiển lớp 3. Trò chơi. khởi động . - Trò chơi “Lần theo dấu 3-5 1- chân” phút 2L -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt chơi. tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. 1-2 phút II. Phần cơ bản. 1. Biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành một hàng ngang và ngược lại. - Cho HS quan sát tranh - Hs lắng nghe, tiếp thu và - Từ một hàng dọc thành 1- - GV làm mẫu động tác ghi nhớ. một hàng ngang: 2L kết hợp phân tích kĩ thuật - Tập luyện theo sự hướng + CB: ĐH một hàng dọc. động tác. dẫn của Gv. + Khẩu lệnh: Thành một - Hô nhịp và thực hiện GV hàng ngang đi (chạy) động tác mẫu, hướng dẫn * * * * * * * * thường Bước (Chạy)! 5-7 Hs thực hiện đt. * * * * * * * + Động tác: Bắt đầu từ học phú - Gv quan sát, uốn nắm và * * * * * * * sinh đầu hàng lần lượt đi sửa sai cho Hs. * * * * * * * (chạy) thường, đến vị trí của chỉ huy đứng lại tạo thành một hàng ngang. - Từ một hàng ngang trở về một hàng dọc: + Khẩu lệnh: Thành một hàng dọc đi (chạy) thường Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  14. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 Bước (Chạy)! + Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu hàng lần lượt đi (chạy) thường, đến vị trí của chỉ huy đứng lại tạo thành một hàng dọc. 2. Luyện tập. Tập đồng loạt 10- - Gv hô nhịp 1 lần và giao 15 cán sự lớp hô. phút 1- - Hs tập theo Gv. * * * * * * Tập theo tổ nhóm 2L - Gv quan sát, sửa sai cho * * * * * * Hs. * * * * * * * * * * * * Thi đua giữa các tổ - Yêu cầu Tổ trưởng cho GV các bạn luyện tập theo - Hs tiến hành tập luyện khu vực. theo sự hướng dẫn của Gv - Gv quan sát, uốn nắn, và cán sự lớp. sửa sai cho Hs. 2.Trò chơi “Tập hợp đội 3-5 - GV tổ chức cho HS thi - Hs thay phiên nhau hô hình” phút 1- đua giữa các tổ. nhịp. 3L -Tuyên dương tổ tập đều, * * * * * đúng nhất. * * * * * - GV nêu tên trò chơi, phổ * * GV * * biến luật chơi, cách chơi. * * - Cùng hs nhắc lại luật * * * chơi và cách chơi. * * * * * III. Phần kết thúc. - Cho Hs chơi thử. - Thả lỏng cơ toàn thân. 1-3 - Tổ chức cho Hs chơi. - Từng tổ lên thi đua - phút trình diễn - Củng cố hệ thống bài học 4-6 - GV hướng dẫn. Hs nhắc lại luật chơi, cách phút - Gv cùng hs hệ thống lại chơi. - Nhận xét và hướng dẫn bài (đưa câu hỏi). - Hs tiến hành chơi trò tập luyện ở nhà. - Nhận xét kết quả, ý chơi dưới sự chỉ huy của thức, thái độ học của Hs. Gv. - HD sử dụng SGK để Hs - Chơi trò đúng luật, nhiệt ôn lại bài và chuẩn bị bài tình, sôi nổi và an toàn. sau. - HS thực hiện thả lỏng - Hs cùng Gv hệ thống lại Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  15. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 bài (HS quan sát SGK (tranh) trả lời) GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. TIẾT 2 LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán s￿ tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, tình 2. Khởi động 1-2 - Cô trò chúc nhau. hình lớp học cho Gv. - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng phút - Phổ biến nội dung, nhiệm quanh sân tập. vụ và yêu cầu giờ học. GV - Xoay các khớp cổ tay, cổ - GV di chuyển và quan * * * * * * * * chân, vai, hông, gối,... sát, chỉ dẫn cho HS thực * * * * * * * hiện. * * * * * * * 3. Trò chơi. 3-5 * * * * * * * - Trò chơi “Lần theo dấu phút 1- chân” 2L - Gv tổ chức Hs chơi trò - Cán sự điều khiển lớp chơi. khởi động . - Hs chơi đúng luật, nhiệt II. Phần cơ bản. tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  16. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 1. Biến đổi đội hình từ hai (ba, bốn...) hàng dọc thành một hàng ngang và 5-7 ngược lại. phút - GV làm mẫu động tác kết - Từ hai (ba, bốn...) hàng hợp phân tích kĩ thuật dọc thành một hàng ngang: 1- động tác. + CB: ĐH hai (ba, bốn ) 2L - Hô nhịp và thực hiện hàng dọc. động tác mẫu, hướng dẫn - Hs lắng nghe, tiếp thu và + Khẩu lệnh: Thành một Hs thực hiện đt. ghi nhớ. hàng ngang đi (chạy) - Gv quan sát, uốn nắm và - Tập luyện theo sự hướng thường Bước (Chạy)! sửa sai cho Hs. dẫn của Gv. + Động tác: Bắt đầu từ học GV sinh đầu hàng của hàng dọc * * * * * * * * 1 lần lượt đi (chạy) thường, * * * * * * * đến vị trí của chỉ huy đứng * * * * * * * lại tạo thành một hàng 1- * * * * * * * ngang. 2L - Từ một hàng ngang trở về hai (ba, bốn...) hàng dọc: + Khẩu lệnh: Thành hai (ba, bốn...) hàng dọc đi (chạy) thường Bước (Chạy)! + Động tác: Bắt đầu từ học sinh đầu hàng của hàng ngang lần lượt đi (chạy) - Gv hô nhịp 1 lần và giao thường, đến vị trí của chỉ cán sự lớp hô. huy đứng lại tạo thành hai - Hs tập theo Gv. (ba, bốn, ,) hàng dọc. - Gv quan sát, sửa sai cho * * * * * * Hs. * * * * * * 2. Luyện tập. * * * * * * Tập đồng loạt - Yêu cầu Tổ trưởng cho * * * * * * 10- các bạn luyện tập theo khu GV Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  17. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 15 vực. - Hs tiến hành tập luyện Tập theo tổ nhóm - Gv quan sát, uốn nắn, theo sự hướng dẫn của Gv sửa sai cho Hs. và cán sự lớp. Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi - Hs thay phiên nhau hô đua giữa các tổ. nhịp. -Tuyên dương tổ tập đều, * * * * * 3.Trò chơi “Tập hợp đội đúng nhất. * * * hình” * * 3-5 - GV nêu tên trò chơi, phổ * * GV * * phút biến luật chơi, cách chơi. * * - Cùng hs nhắc lại luật * * * chơi và cách chơi. * * * * * - Cho Hs chơi thử. - Từng tổ lên thi đua - - Tổ chức cho Hs chơi. trình diễn III. Phần kết thúc - Hs nhắc lại luật chơi, - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn. cách chơi. - Củng cố hệ thống bài học - Gv cùng hs hệ thống lại - Hs tiến hành chơi trò - Nhận xét và hướng dẫn 1-3 1- bài (đưa câu hỏi). chơi dưới sự chỉ huy của tập luyện ở nhà. phút 2L - Nhận xét kết quả, ý thức, Gv. 4-6 thái độ học của Hs. - Chơi trò đúng luật, nhiệt phút - HD sử dụng SGK để Hs tình, sôi nổi và an toàn. ôn lại bài và chuẩn bị bài - HS thực hiện thả lỏng sau. - Hs cùng Gv hệ thống lại bài (HS quan sát SGK (tranh) trả lời) GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  18. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 ở nhà. TIẾT 3 LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán s￿ tập trung lớp, - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, tình - Cô trò chúc nhau. hình lớp học cho Gv. 2. Khởi động 1- . - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng 2L - Phổ biến nội dung, nhiệm GV quanh sân tập. vụ và yêu cầu giờ học. * * * * * * * * - Xoay các khớp cổ tay, cổ * * * * * * * chân, vai, hông, gối,... - GV di chuyển và quan * * * * * * * 3. Trò chơi. sát, chỉ dẫn cho HS thực * * * * * * * - Trò chơi “Diệt các con vật hiện. có hại” - Cán sự điều khiển lớp II. Hoạt động luyện tập. 18- -Gv tổ chức Hs chơi trò khởi động . 1. Biến đổi đội hình từ 22 chơi. một (hai, ba, bốn...) hàng phút 1- dọc thành một hàng 2L ngang và ngược lại. - Hs chơi đúng luật, nhiệt Tập đồng loạt - Gv hô nhịp 1 lần và giao tình sôi nổi và đảm bảo an cán sự lớp hô. toàn. - Hs tập theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. 1- 2L * * * * * * * * * * * * * * * * * * Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  19. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 * * * * * * GV - Yêu cầu Tổ trưởng cho - Hs tiến hành tập luyện các bạn luyện tập theo khu theo sự hướng dẫn của Gv vực. và cán sự lớp. - Gv quan sát, uốn nắn, - Hs thay phiên nhau hô Tập theo tổ nhóm sửa sai cho Hs. nhịp. - GV tổ chức cho HS thi * * * * * đua giữa các tổ. * * * Thi đua giữa các tổ -Tuyên dương tổ tập đều, * * đúng nhất. * * GV * * - GV nêu tên trò chơi, phổ * * biến luật chơi, cách chơi. * * * - Cùng hs nhắc lại luật * * * * * chơi và cách chơi. 2.Trò chơi “Tập hợp đội - Cho Hs chơi thử. - Từng tổ lên thi đua - hình” 1- - Tổ chức cho Hs chơi. trình diễn 2L - Hs nhắc lại luật chơi, cách chơi. - Hs tiến hành chơi trò 2 GV nêu câu hỏi : Khi biến chơi dưới sự chỉ huy của phút đổi đội hình hàng dọc Gv. thành hàng ngang cần thực - Chơi trò đúng luật, nhiệt III. Vận dụng hiện như thế nào? tình, sôi nổi và an toàn. 4-6p - HS thực hiện thả lỏng - GV hướng dẫn. - Hs cùng Gv hệ thống lại - Gv cùng hs hệ thống lại bài (HS quan sát SGK bài (đưa câu hỏi). (tranh) trả lời) IV. Phần kết thúc. - Nhận xét kết quả, ý thức, GV - Thả lỏng cơ toàn thân. thái độ học của Hs. * * * * * * * * - Củng cố hệ thống bài học - HD sử dụng SGK để Hs * * * * * * * - Nhận xét và hướng dẫn ôn lại bài và chuẩn bị bài * * * * * * * tập luyện ở nhà. sau. * * * * * * * Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc
  20. KHBD Môn GDTC Năm học: 2024 - 2025 - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ______________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: Bài 1: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI, BA HÀNG DỌC VÀ NGƯỢC LẠI.(TIẾT 3) Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ 3 ngày 17/ 09/ 2024. Đã lên KH vào thứ 2 ngày 09/ 09/ 2024 ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY(NẾU CÓ) ______________________________________________________ Môn: Giáo dục thể chất Lớp 2 CHỦ ĐỀ: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Tên bài: Bài 2: BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ HÀNG DỌC THÀNH HÀNG NGANG, VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. Số tiết thực hiện: 4 tiết Thời gian thực hiện: Từ thứ 5 ngày 19/ 09 đến thứ 3 ngày 01/10/2024. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. - Tự xem trước khẩu lệnh, cách biến đổi từ đội hình hàng dọc thành hàng ngang, vòng tròn và ngược lại trong sách giáo khoa. - Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Dung Trường TH Cẩm Lộc