Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4+5 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Hoàng Trọng Quý

docx 9 trang hongchi 31/08/2025 1340
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4+5 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Hoàng Trọng Quý", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_45_tuan_8_nam_hoc_202.docx

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 4+5 - Tuần 8 - Năm học 2024-2025 - Hoàng Trọng Quý

  1. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 8 Môn học: Giáo dục thể chất Lớp: 5 Tên bài học: (Bài 4) BÀI TẬP PHỐI HỢP BIẾN ĐỔI DI CHUYỂN ĐỘI HÌNH HƯỚNG VÒNG(Tiết 4). Thời gian thực hiện: Từ ngày 28 tháng 10 năm 2024 đến ngày 29 tháng 10 năm 2024. . Số tiết: 1 Đã lên KHBD ở thứ 5, ngày 17/10/2024. *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Môn học: Giáo dục thể chất Lớp:4 Tên bài học: (Bài 4) ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU NHIỀU HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI(Tiết 4). Thời gian thực hiện: Từ ngày 29 tháng 10 năm 2024 đến ngày 30 tháng 10 năm 2024. . Số tiết: 1 Đã lên KHBD ở thứ 6, ngày 18/10/2024 *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: Môn học: Giáo dục thể chất Lớp: 5 Tên bài học: KIỂM TRA BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ 1 VÒNG TRÒN THÀNH 3 HÀNG DỌC. Thời gian thực hiện: Ngày 31 tháng 10 năm 2024. Số tiết: 1. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Học sinh thực hiện biến đổi đội hình từ 1 vòng tròn thành 3 hàng dọc. Hs biết khẩu lệnh và thực hiện được động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp. - Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - Thực hiện được biến đổi đội hình từ 1 vòng tròn thành 3 hàng dọc. - Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung đội hình đội ngũ để chủ động thực hiện hiệu quả theo yêu cầu. - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao. GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
  2. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG Hoạt động GV Hoạt động HS SL I. Hoạt động 5’ – 7’ mở đầu - Nghe cán bộ lớp báo cáo. - Cán sư tập trung lớp, 1. Nhận lớp - Hỏi về sức khỏe của Hs. điểm số, báo cáo sĩ số, - Cô trò chúc nhau. tình hình lớp học cho Gv. - Phổ biến nội dung, GV nhiệm vụ và yêu cầu giờ * * * * * * * * học. * * * * * * * * * * * * * * - GV di chuyển và quan * * * * * * * sát, chỉ dẫn cho HS thực hiện. - Cán sự điều khiển lớp 2. Khởi động 3’ - 5’ khởi động. - Chạy nhẹ 1-2l nhàng 1 vòng quanh sân tập. 2lx8n - Gv tổ chức HS chơi trò - Xoay các chơi. khớp cổ tay, - Hs chơi đúng luật, nhiệt cổ chân, vai, 1-2l tình sôi nổi và đảm bảo an hông, gối,... toàn. 3. Trò chơi. - Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
  3. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 II. Hoạt động 20-22’ luyện tập và - Các tổ thực hiện luyện - Hs thay phiên nhau hô kiểm tra: 4’-6’ tập theo tổ dưới sự chỉ huy nhịp. *Ôn biến đổi của cán sự. đội hình từ 1 vòng tròn 14-16’ - Lần lượt từng tổ lên thực thành 3 hàng hiện. dọc - GV hô khẩu lệnh cho các - HS chú ý thực hiện theo *Kiểm tra: tổ thực hiện. khẩu lệnh. biến đổi đội - Sau khi các tổ thực hiện - Lần lượt các tổ lên kiểm hình từ 1 song các nội dung Gv tra theo khẩu lệnh của vòng tròn nhận xét chung phần tập GV. Các tổ còn lại quan thành 3 hàng luyện của cả lớp. sát, nhận xét. dọc: - Tuyên dương tổ có ý Kiểm tra theo thức tập luyện tốt. tổ III. Vận 4’- 6’ dụng - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Thả lỏng cơ - Gv cùng hs hệ thống lại - Hs cùng Gv hệ thống lại toàn thân. bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK - Củng cố hệ - Nhận xét kết quả, ý thức, (tranh) trả lời) thống bài học thái độ học của Hs. GV - Nhận xét và - HD sử dụng SGK để Hs * * * * * * * * hướng dẫn tập ôn lại bài và chuẩn bị bài * * * * * * * GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
  4. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 luyện ở nhà. sau. * * * * * * * * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN - Thực hiện biến đổi đội hình từ 1 vòng tròn thành 3 hàng dọc THÀNH đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN - Thực hiện được các động tác chuyển đội hình THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện CHƯA - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN - Chưa thực hiện được các động tác chuyển đội hình THÀNH - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
  5. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 Môn học: Giáo dục thể chất Lớp:4 Tên bài học: KIỂM TRA ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU MỘT (NHIỀU) HÀNG DỌC VÒNG BÊN TRÁI. Thời gian thực hiện: Ngày 01 tháng 11 năm 2024. Số tiết: 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái, biết cách chơi trong trò chơi. Để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học: Thông qua việc tự xem trước khẩu lệnh, quan sát tranh ảnh cách thực hiện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái trong sách giáo khoa. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - Hình thành và phát triển năng lực chăm sóc sức khỏe: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân trước, trong và sau khi tập luyện để đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - Hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sang tạo: Thông qua việc thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Nghiêm túc, tích cực, đoàn kết trong tập luyện và hoạt động tập thể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung LV Đ Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở 6-10 phút đầu 1-2 phút 1. Nhận lớp - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung cáo. lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình - Hỏi về sức khỏe của lớp học cho Gv. GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc                                                                                                                                                                                    
  6. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 Hs. - Thầy trò chúc nhau. - Phổ biến nội dung, nhiệm vụ và yêu cầu giờ học. - Cán sự điều khiển - GV di chuyển và lớp khởi động . 2. Khởi động 3-5 phút quan sát, chỉ dẫn cho - Chạy nhẹ nhàng 1 HS thực hiện. vòng quanh sân tập. * Lưu ý: Khi khởi - Xoay các khớp cổ động GV nên kết hợp 2L x 8N tay, cổ chân, vai, với âm nhạc nhằm tạo hông, gối,... kéo dãn sự hưng phấn, tích cực cơ. hơn cho HS trong giờ học. - Tập bài võ cổ truyền 27 động tác. - Hs chơi đúng luật, 1-2 phút - Gv tổ chức Hs chơi 3. Trò chơi. nhiệt tình sôi nổi và trò chơi. - Trò chơi “ Diệt đảm bảo an toàn. các con vật có hại” - Các tổ thực hiện II. Hoạt động 18-22 phút - Hs thay phiên nhau luyện tập theo tổ dưới luyện tập hô nhịp. 4-6 phút sự chỉ huy của cán sự. *Ôn nội dung ĐHĐN: Động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái. GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
  7. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 *Kiểm tra nội 14-16 phút - Lần lượt từng tổ lên - HS chú ý thực hiện dung ĐHĐN: Động thực hiện nội dung theo khẩu lệnh. tác đi đều một ĐHĐN đã học. - Lần lượt các tổ lên (nhiều) hàng dọc - GV hô khẩu lệnh cho kiểm tra theo khẩu vòng bên trái. các tổ thực hiện. lệnh của GV. Các tổ - Kiểm tra theo tổ, còn lại quan sát, - Chú ý cách thực hiện Gv lựa chọn nội nhận xét. điểm số của hs. dung kiểm tra. - Sau khi các tổ thực hiện song các nội dung Gv nhận xét chung phần tập luyện của cả lớp. - Tuyên dương tổ có ý - HS quan sát tranh thức tập luyện tốt. ảnh và trả lời câu III. Hoạt động vận 1-3 phút - Gv nêu câu vận dụng. hỏi của Gv. dụng + Em hãy cùng bạn bè, - Câu hỏi vận dụng người thân tập luyện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng IV. Hoạt động kết 4-6 phút bên trái ở nhà để nâng thúc cao sức khỏe. 2L x 8N - HS thực hiện thả - Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn. lỏng thân. - Củng cố hệ thống - Gv cùng hs hệ thống bài học. lại bài - Nhận xét và - Nhận xét kết quả, ý GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
  8. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 hướng dẫn tập luyện thức, thái độ học của - Hs cùng Gv hệ ở nhà. Hs. thống lại bài. - HD sử dụng SGK để Hs ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. - Xuống lớp. - GV hô “giải tán”. - HS hô “khỏe”. MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng HOÀN THÀNH bên trái đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN THÀNH - Thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng dọc vòng bên trái. - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc
  9. Giáo án môn giáo dục thể chất Năm học 2024-2025 quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được động tác đi đều một (nhiều) hàng THÀNH dọc vòng bên trái. - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao *ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: GV: Hoàng Trọng Quý Trường Tiểu học Cẩm Lộc