Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn 6 - Trường THCS Xuân Diệu (Có đáp án + Ma trận)

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn 6 - Trường THCS Xuân Diệu (Có đáp án + Ma trận)

1. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 (Thời gian 90 phút) Tổn Mức độ nhận thức Nội g Tổng dung/ % Kĩ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao đơn vị điểm TT năng kiến Số T Số T. T Số T. T Số T. Số T. thức câ TL TL .gian câu gian L câu gian L câu gian câu gian u 1 Thơ Đọc 1 10 lục 4 20P 25 2 10P 01 10 0 0 7 40 50 hiểu 5 P bát Kể chuy Viết 1 2 ện * 10P 10 * 10P * 20P 20 * 10P 10 1 50 50 0 cổ tích Tổng tỉ lệ % 40% 20% 30% 10% 9 90 100 Tỉ lệ chung 60% 40%
2. BẢNG ĐẶC TẢ Nội Mức độ đánh giá dung/Đ Chương/ Thông hiểu Vận dụng TT ơn vị Nhận biết Vận dụng Chủ đề (1 câu hỏi) (1 câu hỏi) kiến (5 câu hỏi) cao thức 1 Đọc hiểu Thơ lục bát - Nhận biết thể thơ, phương thức biểu đạt, - Chỉ ra từ láy, - Xây dựng chỉ ra cách nêu được tác được đoạn gieo vần. dụng của từ láy. văn ghi lại - Xác định nội cảm xúc sau - Nhận biết từ dung đoạn thơ. khi đọc thơ ngữ, hình ảnh. lục bát Kể 1 câu hỏi chung cho 4 mức độ 2 Viết truyện Nhận biết: Thông hiểu: Vận dụng: Vận cổ tích - Kiểu bài kể - Hiểu kĩ năng - Xây dựng dụng chuyện viết bài bài văn kể cao: -Nhận biết chuyện đảm -Viết nội dung kể bảo bố cục, được bài trình tự kể văn kể hợp lí. chuyện, thể hiện cảm xúc trước chuyện được kể Tỉ lệ % 40 20 30 10 Tỉ lệ chung 60 40
3. ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I Môn : Ngữ Văn lớp 6 Thời gian làm bài : 90 phút ( không kể giao - nhận đề) --------------------------------- I. PHẦN ĐỌC HIỂU(5 điểm): Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi bên dưới : Dòng sông mới điệu làm sao Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Đêm thêu trước ngực vầng trăng Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên Khuya rồi sông mặc áo đen Nép trong rừng bưởi, lặng yên đôi bờ. Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa Ngước lên bỗng gặp la đà Ngàn hoa bưởi trắng nở nhòa áo ai... ( Dòng sông mặc áo – Nguyễn Trọng Tạo) 1.Bài thơ được viết bằng thể thơ nào? 2.Xác định phương thức biểu đạt chính của bài thơ? 3. Hình ảnh dòng sông trong bài thơ được miêu tả ở những thời điểm nào? 4. Chỉ ra cách gieo vần trong câu: Trưa về trời rộng bao la Áo xanh sông mặc như là mới may 5. Tìm và cho biết tác dụng của từ láy trong câu: Chiều trôi thơ thẩn áng mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng. 6. Nêu ngắn gọn nội dung của bài thơ? 7. Viết đoạn văn ( từ 3 đến 5 câu) ghi lại cảm xúc của em khi đọc bài thơ trên. II. PHẦN TẠO LẬP VĂN BẢN (5 điểm) Kể lại một truyện cổ tích mà em yêu thích bằng lời văn của mình.
4. ĐÁP ÁN: I Phần đọc hiểu : 5 điểm Phần Câu Nội dung Điểm I ĐỌC HIỂU 5,0 1 Thơ lục bát 0,5 2 Biểu cảm 0,5 3 Hình ảnh dòng sông trong bài thơ được miêu tả ở những thời 0,5 điểm: Trưa ,chiều, đêm , khuya ,sáng . 4 Cách gieo vần : Vần lưng, Tiếng thứ 6 của dòng lục gieo vần 0,5 xuống tiếng thứ 6 dòng bát ( la,là) 5 Tìm và cho biết tác dụng của từ láy trong câu: 1,0 - Các từ láy : Thơ thẩn, hây hây - Tác dụng : Qua các từ láy gợi cho thấy được vẻ đẹp dịu dàng của dòng sông vào buổi chiều như được khoác lên chiếc áo vàng mềm mại. 6 Bài thơ ngợi ca vẻ đẹp của dòng sông với những thời điểm khác 1.0 nhau trong ngày 7 Viết đoạn văn ( từ 3 đến 5 câu) ghi lại cảm xúc của em khi đọc 1,0 bài thơ trên: -Hs bộc lộ được cảm xúc của mình trước vẻ đẹp của dòng sông, từ đó thêm yêu vẻ đẹp thiên nhiên của quê hương, đất nước . II VIẾT 5,0 a. Đảm bảo cấu trúc bài văn kể chuyện . 0,25 - Đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài; + Giới thiệu được câu chuyện em sẽ kể + Kể lại diễn biến của câu chuyện theo trình tự + Cảm nhận của em về câu chuyện cổ tích vừa kể . b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kẻ lại câu chuyện cổ tích bằng 0,25 lời văn của em c.Nội dung: HS kể lại câu chuyện cần đảm bảo các yêu cầu sau: Mở bài: Giới thiệu được câu chuyện em sẽ kể 0,5 Thân bài: kể lại câu chuyện cổ tích theo trình tự diễn biến câu 3,0 chuyện bằng lời văn của em Kết bài: cảm nghĩ của em về câu chuyện cổ tích em vừa kể . 0,5 d. Chính tả, ngữ pháp 0,25 Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. e. Sáng tạo: Bố rõ ràng , biết dùng lời văn của em để dẫn dắt kể 0,25 lại câu chuyện cổ tích có sẵn .