Đề kiểm tra định kỳ Toán 6 - Trường THCS Phố Hải

Nội dung tài liệu: Đề kiểm tra định kỳ Toán 6 - Trường THCS Phố Hải

1. Họ và tên: Bộ môn: Toán §Ò to¸n 6 TiÕt18 KiÓm tra 1 tiÕt Cấp độ Vận dụng Cộng Tên Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao (nội dung, chương) TN TL TN TL TN TL TN TL Hiểu và viết được tập hợp Tập hợp, các số tự phần tử nhiên thỏa I. Khái của tập mãn t/c nào niệm về hợp đó tập hợp, Câu 2.1;2.2 tập hợp Biết dùng kí hiệu, con hình vẽ để biểu Tập hợp diễn tập con của con một tập hợp Câu 2.3 2 1 3 Số câu 1,0 1,0đ 2,0đ Số điểm đ 10% 20% Tỉ lệ % 10 % Biết lµm tÝnh +,-,.,: Vận dụng trªn tập hợp số tự các phép II-Tập Các phép nhiªn một c¸ch toán trong hợp tính trong hợp lÝ, tÝnh nhẩm N để các số N nhanh.Biết giải bµi So sánh hai tự toán t×m x. tích mà ko nhiên Câu4.1;4.2 cần tính cụ và các Câu5.1;5.2 thể phép Câu 6.1 tính Nhận biết Biết dùng LT để viết Vận dụng trong Lũy thừa được công gọn tích các LT toán LT tính N với số mũ thức đúng của câu 3.1 nhanh tổng tự nhiên tích, thương Vận dụng qui tắc dãy tính LT 2 lũy thừa nhân, chia 2 LT có qui luật
2. cùng cơ số cùng cơ sốđể viết Câu 6.2 Câu gọn 1 tích, thương 1.1;1.2; dưới dạng một LT 1.3;1.4 Câu 3.2;3.3 Vận dụng thứ tự Thứ tự thực thực hiện các phép hiện các tính đúng gá trị của phép tính biểu thức Câu 4.2 4 8 2 14 2,0đ 5,0đ 1 8,0đ 20% 50% , 80% 0 Số câu đ Số điểm Tỉ lệ % 1 0 % 4 2 9 2 17 Tổng số câu 2,0đ 2,0đ 5,0đ 1,0đ 10đ Tổng số điểm 20% 20% 50% 10% =100 Tỉ lệ % % 1: ThiÕt kÕ ma trËn 2.Thiết kế câu hỏi: Đề kiểm tra : A . Trắc nghiệm :(2đ) Câu 1: §iÒn dÊu “x” vµo « thÝch hîp: C©u §óng Sai 1.1) 34.33 =312 1.2) 55 : 5 =55 1.3) 23 . 24=27 1.4) 65: 63 = 62 B . Tự luận (8đ) Câu 2 (2điểm) 2.1. Viết tập hợp M các số tự nhiên không vượt quá 8 ? 2.2. Viết tập hợp E các số tự nhiên chẵn lớn hơn 2 nhỏ hơn 8 ? 2.3. Trong 2 tập hợp trên, tập hợp nào là tập hợp con của tập hợp còn lại ? Vì sao? Dùng kí hiệu để viết? Vẽ hình minh hoạ? Câu3.(1,5đ). viết các kết quả sau dưới dạng một luỹ thừa : 3.1. 32 . 3 . 37 = 3.2. 58 :5 =
3. 3.3. a7 . a9 : a4 = Câu 4 (2,5đ). Tính nhanh nếu có thể 4.1. 14 + 15 + 16 + 17 + 18+ 19+ 20 + 21+ 22+ 23+ 24 + 25 4.2. 46.93 + 87.93 – 33.93 ; 4.3. 23 + 122 .( 56 : 54 – 23 .3) Câu 5.(1,5đ). Tìm x biết : 5.1) 276 – (x +39) = 125 5.2) ( 13x –1245).3 = 35 Câu 6.( 1đ)) 6.1. So s¸nh hai sè A vµ B mµ kh«ng tÝnh cô thÓ gi¸ trÞ cña chóng: A = 2011.2011; B = 2010.2012. 6.2. Cho B= 2008.( 20092009 + 20092008 + 20092007 + + 20092 + 2010) +1 Thu gän B. §¸p ¸n: Câu ý Nội dung đáp án Điểm 1 Mỗi ý đúng được 0,5 đ : a,b: S 1,0 c ,d :Đ 1,0 Tự luận : Câu ý Nội dung đáp án Điểm 1 Mỗi ý đúng được 0,5 đ : a,b: S 1,0 c ,d :Đ 1,0 2,0 Tự luận : a M = {0;1;2;3;4;5;6;7;8} hoặc M = {x N/ x 8} 0,5 1 b E = {4;6} 0,5 c E  M do 4;6 thuộc cả 2 tập hợp. 0,5 Minh họa đúng 0,5 2,0 a).32.3.37 310 0,5 2 b).58 :5 57 0,5 c).a7 .a9 : a4 a12 0,5 1,5 a a). 14 + 15 + 16 + 17 + 18+ 19+ 20 + 21+ 22+ 23+ 24 + 25 0,75 3 = (14 + 25) + (14+24) +.....+(20 + 19) =39.6 = 234 b b) . 46.93 + 87.93 – 33.93 = 93.( 46 + 87 – 33) =93.100 0, 5
4. =9300 c 23 122 . 56 : 54 – 23 .3 0,75 8 144 25 24 8 144 153 2,0 a x 39 276 125 0,75 5 a). x 39 151 x 151 39 x 112 b ( 13x –1245).3 35 13x –1245 34 81 0,75 13x =81+1245=1326 x=1326:13 x =102 1,5 a So s¸nh A > B 0,5 6 b Thu gän B = 20092010 0,5 1,0 ---------------------------------------------------------------------- TiÕt 39 : KiÓm tra: 1 tiÕt. A/Ma trËn ®Ò kiÓm tra
5. Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấ Cấp độ thấp Cấp độ cao p độ TNK TL TNK TL TNK TL TNKQ TL Tên Q Q Q Chủ đề Chủ đề Nhận biết Thực hiện Vận dụng được 1 được khái được các phép các phép toán Tập hợp niệm tập hợp, tính để tìm x N. Các giao của tập phép hợp, cách viết tính về số tự nhiên Số câu Số Số Số Số câu Số Số câu Số câu Số Số câu Số điểm câu 1 câu câu 2 câu 2 Số câu 3 Tỉ lệ % Số Số Số Số Số Số điểm Số điểm= điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm 3,2532 0,25đ 1,5đ 1,5đ ,5% Chủ đề Nhận biêt Vận dụng 2 được một được các tính Tính tổng , một số chất chia hết chất chia hết cho của một tổng, chia hết 2, cho 5, cho dấu hiệu chia của một 3, cho 9 hết . tổng. Các dấu hiệu chia hết . Số câu Số Số Số Số câu Số câu Số câu Số Số câu Số câu Số điểm câu 1 câu câu 1 Số Số Số câu Số 2 Tỉ lệ % Số Số Số điểm điểm điểm Số điểm điểm= điểm điểm điểm điểm 0,555 0,25đ 0,25đ % Chủ đề Nhận biết Biết phân tích Vận dụng Tìm được a , b 3 được khái ra TSNT, tìm thành thạo khi biết BCNN Ước niệm Ư, B, ƯC – BC ; trong việc giải và ƯCLN của chung – ƯC, BC, số ƯCLN và bài toán thực tế a và b Bội nguyên tố BCNN chung cùng nhau .ƯCLN và BCNN Số câu Số Số Số Số câu Số câu Số câu Số Số Số câu Số điểm câu 2 câu câu 3 1 Số 1 câu câu1 8 Tỉ lệ % Số Số Số Số điểm Số Số Số điểm= điểm điểm điểm điểm điểm điểm điểm 6,2562 0,5đ 0,75đ 1đ 3đ 1đ ,5% Tổng số Số câu 4 Số câu 7 Số câu 4 Số câu câu Số điểm 1đ Số điểm 3,5 đ Số điểm 5,5đ 15 Tổng số 10% 35% 55% Số điểm điểm Tỉ lệ % 10đ
6. B/ĐỀ KIỂM TRA: I. Trắc nghiệm (2 điểm) Câu 1: (1 điểm) Em hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng nhất. 1) Các cặp số nào sau đây là nguyên tố cùng nhau . A. 3 và 6 B. 4 và 5 C. 2 và 8 D. 9 và 12 2) Kết quả phân tích số 420 ra thừa số nguyên tố là: A. 22.3.7 B. 22.5.7 C. 22.3.5.7 D. 22.32.5 3) BCNN ( 10; 14; 16 ) là : A. 24 . 5 . 7 B. 2 . 5 . 7 C. 24 D. 5 .7 4) Cho hai tập hợp: Ư(10) và Ư(15) giao của hai tập hợp này là: A = { 0; 1; 2; 3; 5 } B = { 1; 5 } C = { 0; 1; 5 } D = { 5 } Câu Đúng Sai a) Nếu một số chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 3 b) Nếu một tổng chia hết cho một số thì mỗi số hạng của tổng chia hết cho số đó. c) Nếu a  x , b  x thì x là ƯCLN (a,b) d) Nếu hai số tự nhiên a và b có ƯCLN (a,b) = 1 thì a và b nguyên tố cùng nhau Câu 2: (1 điểm) Hãy điền dấu X vào ô đóng hoặc sai trong các phát biểu sau II. Tự luận: Bài 1: (1,5 điểm) Thực hiện phép tính: a) 132 . 47 - 132 . 37 b) 100 - (52. 4 - 32.5) Bài 2 : (1,5điểm) Tìm số tự nhiên x, biết : a) 2.(x + 17) = 100 b) 2.( 3x – 8 ) = 64 : 23 Bài 3: (1 điểm) BCNN(180,320) gấp mấy lần ƯCLN(180,320) ? Bài 4: (3 điểm) Cô giáo chủ nhiệm muốn chia 130 quyển vở, 50 bút chì và 240 tập giấy thành một số phần thưởng như nhau để trao trong dịp tổng kết thi đua chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. Hỏi có thể chia được nhiều nhất bao nhiêu phần thưởng ? Mỗi phần thưởng có mấy quyển vở, mấy bút chì, mấy tập giấy ? Bài 5: (1 điểm) Tìm các số tự nhiên a và b biết: a.b = 360 và BCNN(a,b) = 60 C/ ĐÁP ÁN I. Trắc nghiệm: (2 điểm) Câu 1: (1 điểm) 1 2 3 4 B C A B Câu 2: (1 điểm) a) Đ ; b) S ; c) S ; d) Đ II. Tự Luận : (8 điểm)
7. Bài 1: (1,5 điểm) Kết quả: a, 1320 b, 45 Bài 2: (1,5 điểm) a),x = 33 b,) x = 4 Bài 3: (1 điểm) Phân tích đúng cho 0,5 điểm ƯCLN(180,320) = 22.5 = 20 (0,5 điểm) BCNN(180,320) = 26 . 32 . 5 = 2880 (0,5 điểm) BCNN(180,320) gấp ƯCLN(180,320) : 2880 : 20 = 144 (lần) (0,5 điểm) Bài 4: (3 điểm) + Gọi a là số phần được chia. Khi đó a ƯC ( 130 , 50 , 240 ) và a là nhiều nhất (0,5 điểm) a = ƯCLN (130 , 50 , 240 ) (1 điểm) + a = 2.5 = 10 (0,5 điểm) + Khi đó số vở là : 130 : 10 = 13 (quyển) số bút là : 50 : 10 = 5 (thước) số thước là : 56 : 14 = 4 (vở) (1 điểm) Bài 5: (1 điểm) + ƯCLN(a,b) = 360:60 = 6 + a = 6.x ; b = 6.y Do a.b = 360 x.y = 10 Nếu x = 1 , 2 , 5 , 10 y = 10 , 5 , 2 , 1 a = 6.1 = 6 b = 6.10 = 60 , a = 6.2 = 12 b = 6.10 = 30 a = 6.5 = 30 b = 6.2 = 12 , a = 6.10 = 60 b = 6.1 = 6 -------------------------------------------------------------- TiÕt 68 KiÓm tra ch­¬ng II A/Ma trËn Các mức độ cần đánh giá Céng Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng N©ng cao TNKQ TL TNKQ T TN TL T TL L KQ N K Q Chñ ®Ò 5 Ph©n biÖt Thứ tự Tập hợp Z, biểu ®­îc sè tù trong diển các số nguyªn nhiªn, sè Z. 3 trên trục số, thứ tự nguyªn 2 trong Z. Số câu 1
8. Điểm 0,5 1,5 2 Chñ ®Ò 6 Các phép T/ hiện Vận Các phép 4 Các phép toán toán cộng, được dụng cộng, trừ cộng, trừ, nhân, trừ, nhân, các p/ được trong Z chia, trong Z.. chia, tính các Các tính chất cơ trong Z phép 1 bản 1 toán để Số câu 1 tìm x 2 Điểm 0,5 0,5 5,5 1 7,5 Chñ ®Ò 6 Bội và ước 1 Bội và ước các số các số nguyên Số câu nguyên 1 Điểm 0,5 0,5 Tổng số câu Số câu 3 3 2 1 9 Điểm 1,5 2 5,5 1 10 Tổng số 15% 20% 55% 10% 100 điểm % Tỉ lệ % B/.§Ò kiÓm tra: I. Trắc nghiệm: (2,0®) 1. Điền đúng (Đ), sai (S) thích hợp vào các ô vuông sau a. Số 0 là số nguyên dương nhỏ nhất. b. Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0. c. Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên âm. d. Tổng của hai số nguyên âm là một số nguyên âm Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau : Câu 2: Trong các cách viết sau đây, cách viết nào sai? II Phần tự luận: (6,5 điểm) Câu 1 (2,5 điểm)Tính : a) ( -47 ) + ( -53 ) b) [(-12) + 146] – (46 – 12)
9. c) (-3)2.64 + 9.36 d) 25.(- 124) + 124. 25 Câu 2 (3 điểm) Tìm x Z biết : a) x – 2 = 8 b) 2(x + 5) = -8 c) |x - 3| + 4 = 6 Câu 3 : (1 điểm) Tính gía trị của biểu thức A, biết : A = 1 + 2 – 3 – 4 + 5 + 6 - ... – 99 – 100 V. §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: A. Trắc nghiệm: (3,5 ®iÓm) Câu 1 : Mỗi ý đúng được 0,25 điểm a) S b) S c) S d) Đ Các câu 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 mỗi câu 0,5 điểm Câu 2 : A Câu 3 : D Câu 4 : B Câu 5 : B Câu 6 : C B. Tự luận : Câu Nội dung Điểm 1 a) = -100 0,5 b) = (-12) + 146 – 46 + 12 0,25 0,25 = [(-12) + 12] + (146 – 46 ) 0,25 = 0 + 100 = 100 0,25 - = 9.64 + 9.36 0,25 = 9(64 + 36) 0,25 = 9.100 = 900 0,25 d) = 25[(-124) + 124] 0,25 = 25.0 = 0 2 a) x = 8 + 2 0,5 x = 10 0,25 Vậy x = 10 0,25
10. b) x + 5 = - 4 0,25 x = - 4 – 5 0,25 x = - 9 0,25 Vậy x = -9 0,25 - |x – 3| = 6 – 4 |x – 3| = 2 0,25  x – 3 = -2 hoặc x – 3 = 2 0,25  x = 1 hoặc x = 5 0,25 Vậy x = 1 hoặc x = 5 0,25 3 Nhận Xét :Tổng A có 100 – 1 +1 = 100 số hạng Ta chia tổng A thành 25 nhóm, mỗi nhóm gồm 4 số hạng và mỗi nhóm có kết quả bằng -4 Ta có A = 1 + 2 – 3 – 4 + 5 + 6 - – 99 – 100 A = (1 +2 – 3 – 4 ) + ( 5 + 6 – 7 – 8 ) + + (97 + 98 – 99 – 0,25 100) 0,25 A = (-4 ) + ( -4) + +(-4) 0,25 A = 25(-4) = - 100 0,25 Vậy A = -100 . TiÕt 93 A/ ma trËn Mức độ Nhận Thông hiểu Vận dụng Vận Chuẩn biết thấp dụng cao Tổng Tên TNKQ T TNKQ TL TN TL TN TL L KQ KQ Kiến KT: Hiểu,nhận biết về 3 3 thức phân số, so sánh phân 1,25 1,25 cơ số, số nghịch đảo bản KN:Qui đồng mẫu các 1 3 4 về phân số, viết hỗn số 0,25 1,0 1,25 phân thành tổng, phân số tối số giản
11. 1 1 KT:Qui tắc nhân phân số 0,5 0,5 Các KN: Rút gọn phân số. 1 1 phép 1,5 1,5 tính KN: Tính giá trị biểu 2 2 về thức 2,5 2,5 phân KN: Tìm x 2 2 số,stp 2,0 2,0 hỗn số KN: So sánh biểu thức 1 1 với 1 số 1 1 Tổng số 1,25 0,25 1,5 6,0 1 10 B/ §Ò kiÓm tra A. Trắc nghiệm: (3,0 ®iÓm) 1. Điền đúng (Đ), sai (S) thích hợp vào các ô vuông sau a. Nếu 1 phân số có tử lớn hơn mẫu thì phân số đó lớn hơn 1 b. Mẫu chung của 2 phân số và là 35 c. 4,25giờ được biểu thị bằng giờ và phút là 4giờ15ph d. Hỗn số -6 bằng -6+ 2.Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau : Câu1: Số nghịch đảo của là A. B. C. 1 D. Câu 2: Kết quả của phép nhân − . là : A. B. − C. − D. Câu 3:Phân số nào dưới đây không là phân số tối giản A. B. C. D. Câu 4: Trong cách viết sau đây cách viết nào cho ta phân số A. B. − C. D. − B. Tự luận: C©u 1: Rót gän c¸c ph©n sè 63 5.6 7.2 8 ; ; 81 9.35 2.14.5 4 2 1 5 C©u 2: T×m x a) 5 : x 13 ; b) x x 7 3 2 12 C©u 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc : 3 2 4 1 3 1 a) A = 2 b) B = 6 2 .3 1 : 5 5 5 8 5 4
12. Câu 4: So sánh A với A= + + + + + . + C/ BiÓu ®iÓm A. Trắc nghiệm: (3,0 ®iÓm) 1. Điền đúng (Đ), sai (S) thích hợp vào các ô vuông sau : 1điểm (Mçi ý ®óng cho 0,25 ® ) a. Nếu 1 phân số có tử lớn hơn mẫu thì phân số đó lớn hơn 1 S b. Mẫu chung của 2 phân số và là 35 Đ c. 4,25giờ được biểu thị bằng giờ và phút là 4giờ15ph Đ d. Hỗn số -6 bằng -6+ S 2.Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau : 2điểm ( Mỗi câu đúng cho 0,5đ) Câu1: Số nghịch đảo của là D. Câu 2: Kết quả của phép nhân − . là C. − Câu 3:Phân số nào dưới đây không là phân số tối giản B. Câu 4: Trong cách viết sau đây cách viết nào cho ta phân số A. B. Tự luận: C©u 1: Rót gän c¸c ph©n sè : 1,5điểm (mỗi phần đúng cho 0,5đ) = ; = ; = = C©u 2: T×m x : 1,5điểm ( phần a cho 0,5đ, phần b cho 1đ) 4 2 1 5 a) 5 : x 13 ; b) x x 7 3 2 12 x = 5 : 13 ( - ).x= (0,25đ) x = : 13 (0,25đ) . x = (0,25đ) x = x = : x = (0,25đ) x = . 6 (0,25đ) x = 10 (0,25đ) C©u 3: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc : 2,5điểm (phần a cho 1đ, phần b cho 1,5đ) 3 2 4 1 3 1 a) A = 2 b) B = 6 2 .3 1 : 5 5 5 8 5 4 A = 1 B = 3,6 Câu 4: So sánh A với : 1điểm A= + + + + + . + 2.A= 2.( + + + + + . + ) = + + + + .. + (0,25) = - + - + - + - + - + + - (0,25) = - = = => A = . = < = (0,25)
13. VËy A < (0,25) .. TiÕt 14: KiÓm tra 45 phót A. Ma trận đề : Cấp độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao Tên chủ đề TN TL TN TL TN TL TN TL KQ KQ KQ KQ 1.Điểm Đường thẳng Nhận biết quan 2 2 hệ giữa điểm với đường thẳng 0,5đ 0,5đ Điểm nằm giữa hai điểm 2.Tia Nhận biết tia 1 đối,các tia trùng 2 nhau. 1đ 2đ Vẽ đoạn thẳng 1 trên tia,vẽ tia đối 1đ 3.Đoạn thẳng: 1 Nhận biết đoạn 2 thẳng trên hình vẽ 0,5đ Biết vẽ đoạn 1(a,b) 3,5đ thẳng, đọc tên đoạn thẳng 3đ 4.Tính đoạn thẳng Nhận biết công 1 thức cộng độ dài 3 hai đoạn thẳng 0,5đ 2,5đ Vận dụng công 2(a,b) thức để tính độ dài đoạn thẳng 2đ 5. Trung điểm đoạn thẳng Nhận biết trung 1 điểm của đoạn 2
14. thẳng 0,5đ Vận dụng để 1,5đ chứng minh trung 1(c) điểm của đoạn thẳng 1đ Tổng 6 2 2 1 11 3đ 4đ 2đ 1 10đ B/Đề kiểm tra ch­¬ng I I. PHẦN TRẮC NGHIỆM:(3đ) H·y khoanh trßn ch÷ ®øng tr­íc c©u tr¶ lêi em cho lµ ®óng trong mçi c©u sau: Câu 1:Điểm C nằm trên đường thẳng a, điểm B nằm ngoài đường thẳng a. Hãy dùng ký hiệu để thay cách diễn đạt trên. a. C a và B a b. C a và B A c. C a và B a Câu 2: Với ba điểm A,B,C thuộc đường thẳng a như hình vẽ y x A B C có tất cả mấy đoạn thẳng trong hình? a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 Câu 3:Trong hình vẽ sau hai tia đối nhau là: y x B A C a.Tia AB và tia Ax b.Tia AC và tia CB c. Tia AC và tia Ay d. Tia Bx và tia By Câu 4: Khi O nằm giữa A và B thì: a. AO+OB = OB b. OA+OB = OA c. AO+OB = AB d. OB+AB = OA Câu 5: Khi hai tia OA và OB đối nhau thì: a. A nằm giữa O và B b. B nằm giữa B và O c. B nằm giữa O và A d.O nằm giữa A và B Câu 6: I là trung điểm của đoạn thẳng AB khi: a. IA=IB b.IA=IB= AB 2 c. IA=IB và I nằm giữa A và B d. Câu b và câu c đều đúng II. TỰ LUẬN: (7đ) Bài 1:( 3đ) VÏ 2 tia ph©n biÖt chung gèc O x vµ Oy (kh«ng ®èi nhau ) -VÏ ®­êng th¼ng a ¸ c¾t 2 tia ®ã t¹i A vµ B kh¸c O -VÏ ®iÓm M n»m gi÷a A vµ B .VÏ tia OM -VÏ tia ON lµ tia ®èi cña tia OM a)ChØ ra nh÷ng ®o¹n th¼ng trªn h×nh
15. b) ChØ ra 3 ®iÓm th¼ng hµng trªn h×nh Bài 2: (4đ) Trên tia Ox lấy hai điểm A và B sao cho OA=2cm ; OB=5cm . a. Tính độ dài đoạn thẳng AB? b. Trên tia đối của tia Ox vẽ một điểm C sao cho OC=2cm. Tính CA? c. Điểm O có phải là trung điểm của đoạn thẳng CA không? Vì sao? ĐÁP ÁN& BIỂU ĐIỂM: I-. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Câu 1 2 3 4 5 6 p/a đúng a c d c d d II. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Bài 1 (3đ) -Vẽ hình chính xác (1đ) a x A O M N B y -Có 8đoạn thẳng Đọc tên đúng 8 đoạn thẳng (1đ) - Chỉ ra 2 bộ 3 điểm thẳng hàng là: M,O,N và A,M,B( 1đ) Bài 2:(4đ) -Vẽ hình chính xác (1đ) C O A B x -Câu a tính đúng AB=3cm (1đ) -Câu b tính đúng CA=4cm (1đ) -Câu c Chứng minh đúng O là trung điểm của CA (1đ)
16. ........................................................................................... TiÕt 28 : KiÓm tra ch­¬ng II A/.MA TRẬN ®Ò KIỂM TRA Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cộng Chủ đề Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL 1.Nöa mÆt Nhận biết được BiÕt ®o gãc => x¸c ph¼ng. Gãc, sè sè ®o cña gãc ®Þnh lo¹i gãc ®o gãc nhän Số câu 1 1 2 Số điểm 0,5® 0,5 ® 1® Tỉ lệ % 10% 2. VÏ gãc cho NhËn ra ®­îc - VÏ gãc khi biÕt sè ®o - VËn dông c«ng thøc céng gãc , tÝnh biÕt sè ®o. Khi ®iÒu kiÖn ®Ó cã - X¸c ®Þnh ®­îc tia chÊt tia ph©n gi¸c ®Ó tÝnh gãc, chøng nµo th× gãc c«ng thøc céng 2 n»m gi÷a hai tia tá mét gãc lµ gãc vu«ng xOy + gãc yOz gãc, tÝnh chÊt tia - BiÕt chøng tá 1 tia lµ ph©n gi¸c cña = gãc xOz? ph©n gi¸c, ®Þnh 1 gãc. Tia ph©n gi¸c nghÜa hai gãc kÒ cña gãc bï Số câu 3 1 2 1 7 Số điểm 1,5® 1,5® 2đ 1,5® 6,5đ Tỉ lệ % 65 % 3. §­êng trßn, NhËn biÕt ®­îc VÏ ®­îc tam gi¸c khi tam gi¸c ®Þnh nghÜa ®­êng biÕt ®é dµi 3 c¹nh trßn, c¸c yÕu tè cña tam gi¸c Số câu 2 1 3 Số điểm 1 1,5® 2,5® Tỉ lệ % 25 % Tổng só câu 6 3 3 12 Tổng số điểm 3đ 3,5đ 3,5đ 10 Tỉ lệ % 30 % 35 % 35 % 100% B/.§Ò bµi I.Tr¾c nghiÖm(3 ®iÓm) Khoanh trßn vµo ch÷ c¸i ®øng tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng (tõ c©u 1 ®Õn c©u 6) C©u 1 : Gãc nhän cã sè ®o: a) Nhá h¬n 1800 ; c) Lín h¬n 00 vµ nhá h¬n 900 b) Nhá h¬n 900 ; d) Lín h¬n 00 vµ nhá h¬n 1800 C©u 2 : Khi nµo th×  xOm +  mOy =  xOy a) Khi tia Ox n»m gi÷a hai tia Om, Oy ;b) Khi tia Om n»m gi÷a hai tia Ox, Oy
17. c) Khi tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox, Om ; d) C¶ ba c©u trªn ®Òu ®óng C©u 3 : Khi Oz lµ tia ph©n gi¸c cña gãc xOy ta cã: a) Tia Oz n»m gi÷a hai tia Ox vµ Oy ; b)  xOz +  zOy =  xOy c)  xOz =  zOy =  xOy : 2 ; d) C¶ ba c©u ë trªn ®Òu ®óng C©u 4 : Hai gãc ®­îc gäi lµ kÒ bï nÕu: a) Tæng sè ®o cña chóng lµ 1800 ; b) Chóng cã chung mét c¹nh c) Chóng lµ hai gãc kÒ nhau vµ cã tæng sè ®o b»ng 1800 ; d) C¶ ba c©u trªn ®Òu ®óng C©u 5 : H×nh gåm c¸c ®iÓm c¸ch ®iÓm O mét kho¶ng b»ng 3 cm lµ : a) H×nh trßn t©m O, b¸n kÝnh 3cm ; b) §­êng trßn t©m O, ®­êng kÝnh 3cm c) §­êng trßn t©m O, b¸n kÝnh 3cm ; d) H×nh trßn t©m O, ®­êng kÝnh 3cm C©u 6 : Trong mét tam gi¸c, ta cã: a) 3 ®Ønh ; b) 3 gãc vµ 3 tia ph©n gi¸c cña 3 gãc ®ã c) 3 c¹nh ; d) C¶ ba c©u ë trªn ®Òu ®óng II. PhÇn tù luËn (7 ®iÓm) C©u 7( 5 ®iÓm) : Trªn cïng mét nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia OA, vÏ 2 tia OB, OC sao cho gãc AOB = 400 , gãc AOC = 800. a)Tia OB cã lµ ph©n gi¸c cña gãc AOC kh«ng ? v× sao? b)VÏ tia OD lµ tia ®èi cña tia OA, TÝnh D· OC c) VÏ tia OE lµ tia ph©n gi¸c cña gãc DOC. TÝnh gãc EOA d) Chøng tá r»ng gãc EOB vu«ng. C©u 8 ( 2 ®iÓm) a) Nªu c¸ch vÏ vµ vÏ tam gi¸c ABC biÕt AB = 3cm, BC = 5cm, AC = 4cm b) §o vµ cho biÕt sè ®o cña gãc A. C.®¸p ¸n - biÓu ®iÓm C©u Néi dung §iÓm C©u 1 c) 0,5 C©u 2 b) 0,5 C©u 3 d) 0,5 C©u 4 c) 0,5 C©u 5 c) 0,5 C©u 6 d) 0,5 C©u 7 C VÏ h×nh ®óng E 0,5 B A D O A a) Tia OB n»m gi÷a hai tia OA, OC 0,5 v× trªn nöa mÆt ph¼ng bê chøa tia OA, cã gãc AOB < gãc 0,5
18. AOC (400<800) b) V× tia OB n»m gi÷a hai tia OA, OC 0,25 =>  AOB +  BOC =  AOC 0,5 400 +  BOC = 800 0,25 VËy gãc BOC = 800 - 400 = 400 0,5 c) Tia OB lµ tia ph©n gi¸c cña gãc AOC 0,25 V× tia OB n»m gi÷a hai tia OA, OC ( c©u a) vµ  AOB = 0,25  BOC (=400) d)V× gãc AOC vµ gãc COD kÒ bï nhau =>  AOC +  COD 0,5 = 1800 0,5 =>  COD = 1000 V× OE lµ tia ph©n gi¸c cña gãc DOC =>  EOC =  COD : 2 0,5 = 500 Tia OC n»m gi÷a 2 tia OE, OB =>  EOB =  EOC +  COB = 500 + 400 =900 => gãc EOB vu«ng C©u 8 a) C¸ch vÏ: 1 - VÏ ®o¹n th¼ng BC = 5cm - VÏ cung trßn t©m B, b¸n kÝnh 3cm - VÏ cung trßn t©m C, b¸n kÝnh 4cm - LÊy 1 giao ®iÓm cña hai cung trªn, gäi giao ®iÓm ®ã lµ A - VÏ ®o¹n th¼ng AB, AC, ta cã tam gi¸c ABC * vÏ ®óng 0,5 b) Gãc A = 900 0,5