Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 6 - Chủ đề 1 - Bài 2: Xây dựng nhà ở (2 Tiết) - Trần Mạnh Ước

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy môn Công nghệ 6 - Chủ đề 1 - Bài 2: Xây dựng nhà ở (2 Tiết) - Trần Mạnh Ước

1. Trường THCS Lam Hồng Công nghệ 6 KẾ HOẠCH BÀI DẠY TRỰC TUYẾN Họ và tên giáo viên: Trần Mạnh Ước Đơn vị: Trường THCS Lam Hồng, huyện Nghi Xuân, tỉnh Hà Tĩnh CHỦ ĐỀ 1: NHÀ Ở Bài 2: XÂY DỰNG NHÀ Ở (2 tiết) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Kể được tên một số vật liệu để xây dựng một ngôi nhà; - Mô tả các bước chính để xây dựng được một ngôi nhà; - Nhận diện được các vật liệu xây dựng và một số công việc trong xây dựng một ngôi nhà; -Trình bày được một số yêu cầu đảm bảo an toàn lao động trong xây dựng nhà ở. 2. Năng lực: a) Năng lực chung: - Tự nghiên cứu thu thập thông tin, dữ liệu qua nội dung SGK để trả lời câu hỏi; - Hợp tác theo nhóm giải quyết dự án về VLXD nhà ở và qua trò chơi để nhận diện các bước xây dựng nhà ở; - Giải quyết các vấn đề gắn liên với thực tiễn về việc xây dựng nhà ở; - Mô tả được một số VLXD nhà ở; nhận thức được một số nội dung cơ bản về nghề nghiệp trong lĩnh vực xây dựng nhà ở; tóm tắt được kiến thức của các bước xây dựng nhà ở. b) Năng lực công nghệ: - Tổng hợp được một số VLXD để xây dụng nhà ở của Việt Nam. - Giao tiếp công nghệ: Nắm được quy trình để xây dựng nhà ở; an toàn lao động khi xây dựng nhà ở; - Sử dụng công nghệ: Lựa chọn và sử dụng đúng VLXD, thực hiện các bước xây dựng nhà ở hiệu quả, tuân thủ an toàn khi lao động; 3. Phẩm chất: - Có tinh thần tự học, chăm chỉ,nhiệt tình tham gia các hoạt động cá nhân vfa hoạt động nhóm; - Có tinh thần trách nhiệm và trung thực trong hoạt động nhóm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên: Trần Mạnh Ước Năm học 2021-2022
2. Trường THCS Lam Hồng Công nghệ 6 - Nghiên cứu SGK, SGV và tài liệu tham khảo; - Mạng internet, hoc10.com khai thác tranh các loại VLXD, nhà ở Việt Nam, dụng cụ thiết bị xây dựng nhà ở an toàn; - Powerpoint, bảng phụ, nam châm, 2. Đối với học sinh: - Nghiên cứu SGK, SGV và tài liệu tham khảo. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Hoạt động 1: Mở đầu. (thực hiện ở nhà, trước giờ học) a. Mục tiêu: - Gợi mở nội dung học tập và tạo hứng thú cho HS với bài học, Bước đầu nhận biết kiến thức thực tiễn của HS về vật liệu xây dựng nhà ở. - Kể được tên một số vật liệu để xây dựng một ngôi nhà; - Nhận diện, phân loại được một số VLXD qua hình ảnh. - Mô tả được các bước chính để xây dựng một ngôi nhà. - Giải thích được một số công việc trong xây dựng nhà ở b. Nội dung: Hoàn thành các câu hỏi Câu 1: Ngôi nhà của gia đình em đã được xây dựng bằng các loại vật liệu nào? Câu 2: Hãy nêu tên các vật liệu xây dựng nhà ở trong Hình 2.1. Câu 3: Kể thêm các vật liệu xây dựng nhà ở khác Câu 4: Ai là người thiết kế bản vẽ ngôi nhà? Vì sao phải dự tính chi phí xây dựng ngôi nhà? Câu 5: Ai là người xây dựng ngôi nhà? Nêu tên các công việc xây dựng phần thô ngôi nhà? c. Sản phẩm học tập: Câu 1: Ngôi nhà của gia đình em sử dụng các loại vật liệu như: Gạch, xi măng, thép, gỗ, ngói, cát, đá,... Câu 2: a, cát; b, đá; c, xi măng; d, tr; e, thép; g ngói; h, gạch; k, gỗ; i, kính; l, tôn Trần Mạnh Ước Năm học 2021-2022
3. Trường THCS Lam Hồng Công nghệ 6 Câu 3: Nhựa, inox, nhôm, gạch ốp lát... Câu 4: Kiến trúc sư là người vẽ ra ngôi nhà. Dự tính chi phí xây dựng ngôi nhà là để chủ động được chi phí thực hiện, là cơ sở để chọn nhà thầu thi công phù hợp, kiểm soát được chủng loại vật liệu. Câu 5: Công nhân lao động là người xây dựng ngôi nhà. Làm móng, dựng khung hoặc tường chịu lực, làm sàn chia các tầng, xây tường ngăn, làm mái, lắp đặt hệ thống điện, nước... d. Tổ chức thực hiện: 1: GV giao nhiệm vụ thông qua hệ thống quản lí học tập cho HS như mục Nội dung. GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ sau đây và nộp lại sản phẩm chậm nhất và buổi tối trước giờ học thông qua hệ thống quản lí học tập (có thể nộp qua zalo hoặc ứng dụng Classkick tùy thuộc vào khả năng CNTT của HS) 2: HS thực hiện nhiệm vụ (tự thực hiện có hướng dẫn): HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà. GV theo dõi từ xa, hỏi thăm quá trình làm bài có gì khó khăn để kịp thời hỗ trợ. 3: HS báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ: HS nộp bài qua hệ thống quản lí học tập (zalo/classkick). GV theo dõi, hỗ trợ những HS gặp khó khăn do vấn đề kĩ thuật. 4: GV kết luận, nhận định: GV xem xét sản phẩm của HS, phát hiện, chọn ra những bài có kết quả khác nhau và những tình huống cần đưa ra thảo luận trước lớp. B. Hoạt động 2: Nhận biết được vật liệu xây dựng, các bước xây dựng nhà ở Trần Mạnh Ước Năm học 2021-2022
4. Trường THCS Lam Hồng Công nghệ 6 a. Mục tiêu: - Kể được tên một số vật liệu để xây dựng một ngôi nhà; - Nhận diện, phân loại được một số VLXD qua hình ảnh. - Mô tả được các bước chính để xây dựng một ngôi nhà. - Giải thích được một số công việc trong xây dựng nhà ở b) Nội dung 1) Báo cáo kết quả bài làm của mình trước lớp. 2) Lắng nghe phần trình bày của các bạn khác, ghi lại những nội dung bạn có kết quả khác với em và tìm đáp án phù hợp c) Sản phẩm: HS ghi lại được những nội dung mà các bạn khác có kết quả khác với mình, đưa ra nhận định kết quả nào đúng và giải thích tại sao. d. Tổ chức thực hiện: - GV giao cho HS nhiệm vụ như mục Nội dung. - HS thực hiện nhiệm vụ: Một số HS thực hiện nhiệm vụ (1) trình bày kết quả bài làm của mình khi được GV chỉ định. Các HS khác thực hiện nhiệm vụ (2) - GV điều hành phần trình bày, đặt thêm câu hỏi để làm rõ sự giống và khác nhau trong mỗi bài giúp HS tìm ra phương án phù hợp. Hoạt động 3: An toàn lao động trong xây dựng nhà ở a. Mục tiêu: - Trình bày được một số yêu cầu đảm bảo an toàn cho người lao động và môi trường lao động trong xây dựng nhà ở. - Giải thích được các yêu cầu về an toàn khi xây dựng nhà ở. b. Nội dung: Câu 1: Nêu tên các trang thiết bị bảo hộ lao động cá nhân và các thiết bị xây dựng trong hình 2.4 và 2.5 Trần Mạnh Ước Năm học 2021-2022
5. Trường THCS Lam Hồng Công nghệ 6 Câu 2: Trang thiết bị bảo hộ lao động cá nhân có lợi ích gì cho người lao động. Câu 3: Mô tả từng loại biển báo? Em sẽ làm gì và không làm gì khi gặp biển báo này? c. Sản phẩm học tập: Câu 1: Trang thiết bị bảo hộ cá nhân gồm: Áo, quần, giày bảo hộ, kính, áo phản quang, găng tay, đai. - Các thiết bị xây dựng gồm: Máy khoan, máy trộn bê tông, xe cần cẩu. Câu 2: Bảo vệ an toàn sức khỏe cho người lao động, giảm thiểu những rủi ro và tai nạn lao động. Câu 3: d. Tổ chức thực hiện: HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS đọc nội dung, quan sát H2.4; H2.5; H2.6 và lần lượt trả lời các câu hỏi. GV quan sát, hướng dẫn khi học sinh cần sự giúp đỡ. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận Cá nhân trình bày, các bạn khác bổ sung và hoàn thiện nội dung... Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV đánh giá, nhận xét chuẩn kiến thức, nội dung cần tìm hiểu. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: Cũng cố lại kiến thức thông qua bài tập b. Nội dung: Yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi sau Câu 1: Kể tên các vật liệu xây dựng mà em biết? Trần Mạnh Ước Năm học 2021-2022
6. Trường THCS Lam Hồng Công nghệ 6 Câu 2: Mô tả các công việc xây dựng ngôi nhà? c. Sản phẩm học tập: Câu 1: Thép, tre, gỗ, đá....phổ biến còn có các loại gạch không nung, thạch cao, bê tông tươi, chất chống thấm... Câu 2: Kiến thức đã học kết hợp sự hiểu biết HS d. Tổ chức thực hiện: HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS đọc nội dung, quan sát H2.4; H2.5; H2.6 và lần lượt trả lời các câu hỏi. GV quan sát, hướng dẫn khi học sinh cần sự giúp đỡ. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận Cá nhân trình bày, các bạn khác bổ sung và hoàn thiện nội dung... Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhận xét, bổ sung và chốt kiến thức trang 14 SGK. D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn. b. Nội dung: Câu 1: Ngôi nhà em được làm từ những vật liệu nào? (liệt kê) Câu 2: Khi gặp các biển báo ở H2.6 bản thân em cần làm và không làm gì? c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS d. Tổ chức thực hiện: Yêu cầu HS làm ở nhà vào vở ghi chép. - GV giao nhiệm vụ cho HS như mục Nội dung và yêu cầu nghiêm tuc thực hiện. - HS thực hiện nhiệm vụ ở nhà. - GV yêu cầu HS bằng cách chụp ảnh bài làm trong vở nộp bài qua hệ thống học tập; GV nhận xét vào bài làm (có thể cho điểm quá trình đối với một số HS). – GV trả bài, chọn một số bài làm tốt của HS để giới thiệu và tuyên dương trước lớp vào thời điểm thích hợp. GV chốt lại nội dung, nhận xét bài học, đánh giá kết quả, ý thức học tập.... Trần Mạnh Ước Năm học 2021-2022