Bài giảng Toán 3 - Bài 18: Luyện tập từ chỉ đặc điểm cầu khiển - Cao Thị Phương Thảo

Nội dung tài liệu: Bài giảng Toán 3 - Bài 18: Luyện tập từ chỉ đặc điểm cầu khiển - Cao Thị Phương Thảo

1. 1. Tìm từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ dưới đây Có một giờ Văn như thế Ai cũng nghĩ đến mẹ mình Lớp em im phắc lặng nghe Dịu dàng, đảm đang, tần tảo Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão” Ai cũng thương thương bố mình Cô giảng miệt mài say mê. Vụng về chăm con ngày bão. (Nguyễn Thị Mai)
2. 1. Tìm từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ dưới đây Có một giờ Văn như thế Ai cũng nghĩ đến mẹ mình Lớp em im phắc lặng nghe Dịu dàng, đảm đang, tần tảo Bài “Mẹ vắng nhà ngày bão” Ai cũng thương thương bố mình Cô giảng miệt mài say mê. Vụng về chăm con ngày bão. (Nguyễn Thị Mai)
3. TRÒTRÒ CHƠICHƠI
4. 1. Câu “ Chị cắm cúi viết thêm vào tấm thiệp. ” thuộc kiểu câu nào ? A. Câu kể B. Câu hỏi C. Câu khiến D. Câu cảm
5. 2. Câu “ A ! Bố rất đẹp trai nữa ạ ! ” thuộc kiểu câu nào ? A. Câu kể B. Câu hỏi C. Câu khiến D. Câu cảm
6. 3. Câu “ Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị! ” thuộc kiểu câu nào ? A. Câu kể B. Câu hỏi C. Câu khiến D. Câu cảm
7. 3. Nêu dấu hiệu nhận biết câu khiến. Chị xóa dòng “Nấu ăn không ngon” đi chị! Chị xóa dòng “NấuCâu ăn khôngkhiến ngon” có đi dấu chị! hiệu nhận biết là: Em dựa vào câu khiến . Trong câu chứa các từ : hãy, đi, thôi, đã xác định được ở đừng, nào, nhé bài tập trước để nêu . Kết thúc bằng dấu chấm than. dấu hiệu. • Câu dung để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn đối với người khác.
8. 4. Sử dụng các từ hãy, đứng, chớ, đi, thôi, nào, nhé để đặt câu khiến trong mỗi tình huống dưới đây: a. Nhờ người thân hướng dẫn làm bưu thiếp b. Muốn các em nhỏ trật tự khi xem phim trong rạp c. Muốn bố mẹ cho về thăm quê d. Muốn bố mẹ mua cho cuốn truyện mình thích
9. Ví dụ Muốn bố mẹ cho về thăm quê. • Hè này, bố mẹ cho con về quê thăm ông bà nhé!
10. Cảm ơn quý thầy, cô đã đến thăm và dự giờ lớp TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI