Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm Lớp 1+2 - Tuần 22 - Năm học 2024-2025 - Trịnh Thị Đào

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm Lớp 1+2 - Tuần 22 - Năm học 2024-2025 - Trịnh Thị Đào

1. Kế hoạch bài dạy Tuần 22 - Năm học: 2024-2025 Môn : Tự học Lớp: 2A Tên bài: LUYỆN TẬP CHUNG Số tiết: 1 tiết Thời gian thực hiện: Thứ Sáu ngày 14 tháng 02 năm 2025 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Rèn kĩ năng đọc trôi chảy diễn cảm và đọc hiểu cho học sinh. - Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh các bài tập về : Xác định các bộ phận trong các câu theo mẫu Ai thế nào?Ai làm gì? Ai là gì? ; Phân biệt: s/x ; tr/ch II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Phiếu bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện. - Lắng nghe. - Phát phiếu bài tập. - Nhận phiếu. 2. Các hoạt động chính: a. Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên cho HS luyện đọc bài“ Cây xanh với con người” - GV cho hs luyện đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp câu - Gv cho HS đọc từ khó - HS đọc từ khó - GV cho HS luyện đọc đoạn - HS luyện đọc đoạn - GV cho các nhóm thi đọc - HS thi đọc - GV nhận xét tuyên dương b. Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 1: Xác định các bộ phận trong các câu sau: a) Lan và Hoa là đôi bạn thân. - Đọc yêu cầu bài tập b) Cả gia đình Lan rất hạnh phúc. - HS nối tiếp đặt Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc
2. Kế hoạch bài dạy Tuần 22 - Năm học: 2024-2025 c) Các chú công nhân đang làm việc - Gọi một số HS trình bày bài - HS trình bày bài - GV cùng cả lớp nhận xét Bài 2: Điền vào chỗ chấm cho thích hợp: a) tr/ch: câu ...uyện; sách ...uyện; cây ...e; mái ...e - Đọc yêu cầu bài tập b) s/x: - HS làm bài vào vở, một số HS làm ...ức khỏe; sinh ...ản bảng lớp sản ...uất; năng ....uất - HS nhận xét - GV nhận xét - HS lắng nghe. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY Môn học: Tự học Lớp: 1C Tên bài học: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP Số tiết: 1 Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 14 tháng 2 năm 2025 I. Yêu cầu cần đạt - Rèn kĩ năng nhớ, đọc vần, tiếng, từ đã học. - Tập trung rèn kĩ năng nghe viết. - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả. II. Đồ dùng dạy học - Bảng chữ cái, phiếu luyện đọc. II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Hoạt động khởi động: - Ổn định tổ chức. - Gv giới thiệu nội dung luyện tập. -Lắng nghe . 2. Hoạt động luyện tập: a. Luyện đọc: -Luyện đọc các bài “ Giọng hót chim sơn ca”, “ - Cá nhân, N2, Tổ, ĐT Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc
3. Kế hoạch bài dạy Tuần 22 - Năm học: 2024-2025 Nước ngọt và sự sống”, “Trăng của bé” ( Lưu ý HS chưa HT) b. Luyện viết - Đọc cho HS nghe viết đọn 3 bài “ Giọng hót -Lắng nghe chim sơn ca” - Hs thực hiện cá nhân . ( Theo dõi sửa sai các em: Bảo, Khang, Tuấn, -Lắng nghe . Quân) - Nhận xét khen một số bài viết đẹp. 3. Hướng dẫn thêm : - Tiếp tục đọc viết các chữ đã học và đọc các bài trong SGK. IV. Điều chỉnh sau tiết dạy Trịnh Thị Đào Trường Tiểu học Cẩm Lộc