Bài giảng Tiếng Việt 4 - Bài 17: Rất nhiều mặt trăng - Trường Tiểu học số 1 Thanh An

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 - Bài 17: Rất nhiều mặt trăng - Trường Tiểu học số 1 Thanh An

1. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng Mục tiêu sgk
2. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng A. Hoạt động cơ bản 1.Quan sát bức tranh sau đây và cho biết: a) Bức tranh vẽ cảnh gì? b) Cảnh và người trong tranh gợi cho em nhớ đến câu chuyện nào nói về nàng công chúa? c) Em thường hình dung về nàng công chúa như thế nào?
3. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng A. Hoạt động cơ bản 1. a) Bức tranh vẽ cảnh một nàng công chúa vô cùng xinh đẹp cùng với bảy chú lùn hiền lành sống trong một ngôi nhà nhỏ, nằm sâu trong cánh rừng. b) Cảnh trong tranh gợi cho em nhớ đến câu chuyện: "Nàng bạch tuyết và bảy chú lùn". c) Theo em hình dung, nàng công chúa là một cô gái xinh đẹp, được mặc những bộ đầm lộng lẫy. Nàng có tính cách rất hiền từ và dịu dàng.
4. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng A.Hoạt động cơ bản 2.Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: Rất nhiều mặt trăng
5. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng A. Hoạt động cơ bản 5.Thảo luận, trả lời câu hỏi: 1) Cô công chúa nhỏ có nguyện vọng gì? 2) Các vị đại thần và các nhà khoa học nói với nhà vua như thế nào về đòi hỏi của công chúa? 3) Vì sao họ cho rằng đòi hỏi của công chúa không thể thực hiện được? 4) Chú hề đã làm cách nào để làm vui lòng công chúa? a. Chú hề làm trò cho công chúa cười vui, quên đi ước muôn có mặt trăng bên mình. b. Chú hề dỗ dành công chúa bằng một thứ đồ chơi khác. c. Chú hề tìm hiểu ý nghĩ của công chúa về mặt trăng rồi làm một mặt trăng như trong ý nghĩ của công chúa.
6. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng A. Hoạt động cơ bản 6.Cách nghĩ của công chúa về vị trí và kích thước của mặt trăng khác với các nhà khoa học và các đại thần như thế nào? Chọn ô ở giữa phù hợp với từng ô ở cột trái, phải để trả lời. (Đọc đoạn 3.)
7. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng A.Hoạt động cơ bản Nội dung: Cách nghỉ của trẻ em về thế giới, về mặt trăng rất ngộ nghĩnh, rất đáng yêu...
8. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng A.Hoạt động cơ bản 7.Tìm hiểu các bộ phận trong câu kể Ai làm gì? 1)Đọc đoạn văn sau: Trên nương, mỗi người một việc. Người lớn đánh trâu ra cày. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé bắc bếp thổi cơm. Các bà mẹ tra ngô. Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ. Lũ chó sủa om cả rừng. 2) Nhận xét: - Các câu văn trong đoạn trên thuộc kiểu câu gì? - Tìm trong mỗi câu trên các từ ngữ chỉ hoạt động và chỉ người hoặc vật hoạt động. Ghi lại kết quả trên phiếu hoặc bảng nhóm. - Đặt câu hỏi: + Cho từ ngữ chỉ hoạt động. + Cho từ ngữ chỉ người hoặc vật hoạt động.
9. A.Hoạt động cơ bản 7.Tìm hiểu các bộ phận trong câu kể Ai làm gì?
10. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng A.Hoạt động cơ bản 7.Tìm hiểu các bộ phận trong câu kể Ai làm gì? Ghi nhớ:
11. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng B.Hoạt động thực hành 1.Đọc đoạn văn sau, thay nhau hỏi và trả lời: Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy mõm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. (Theo Nguyễn Thái Vận) a) Đoạn văn có mây câu kể Ai làm gì? Đó là những câu nào? b) Tìm chủ ngữ và vị ngữ trong mỗi câu vừa tìm được.
12. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng B.Hoạt động thực hành 1. Trong đoạn văn có 3 câu kể Ai làm gì? - Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. - Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. - Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu.
13. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng B.Hoạt động thực hành 1. Chủ ngữ Vị ngữ Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khấu.
14. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng B.Hoạt động thực hành 2. Viết vào vở đoạn văn kể về các công việc trong một buổi sáng của mọi người trong gia đình em.
15. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng B.Hoạt động thực hành 2. Sáng ra, em thức dậy khoảng năm giờ. Em bước ra sân tập mấy động tác thể dục. Sau đó, em đánh răng, rửa mặt. Cũng vừa lúc mẹ dọn bữa điểm tâm lên. Em cùng mọi người ngồi vào bàn ăn sáng. Chị em lấy xe đưa em đến trường.
16. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng B.Hoạt động thực hành 5.Điền vào chỗ trống: a) Tiếng có âm đầu l hoặc n? Cồng chiêng là một ... nhạc cụ đúc bằng đồng, thường dùng trong ... hội dân gian Việt Nam. Cồng chiêng ... tiếng nhất là ở Hòa Bình và Tây Nguyên. b) Tiếng có vần ât hoặc âc? Khúc nhạc đưa mọi người vào ... ngủ yên lành. Âm thanh cồng chiêng, trang nghiêm và linh thiêng như tiếng ... trời, làm mọi người tạm quên đi những lo toan ... vả đời thường.
17. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng B.Hoạt động thực hành 5.Điền vào chỗ trống: a) Cồng chiêng là một loại nhạc cụ đúc bằng đồng, thường dùng trong lễ hội dân gian Việt Nam. Cồng chiêng nổi tiếng nhất là ở Hòa Bình và Tây Nguyên. b) Khúc nhạc đưa mọi người vào giấc ngủ yên lành. Âm thanh cồng chiêng, trang nghiêm và linh thiêng như tiếng đất trời, làm mọi người tạm quên đi những lo toan vất vả đời thường.
18. Tiếng Việt: Bài 17A Rất nhiều mặt trăng B.Hoạt động thực hành 6. Chàng hiệp sĩ gỗ đang ôm giấc mộng làm người, bỗng thấy xuất hiện một bà già. Bà ta cầm cái quạt giấy che nửa mặt lấc láo đảo mắt nhìn quanh, rồi cất tiếng khàn khàn hỏi: - Còn ai thức không đấy? - Có tôi đây! - Chàng hiệp sĩ lên tiếng. Thế là bà già nhấc chàng ra khỏi cái đinh sắt, cầm chiếc quạt phẩy nhẹ ba cái. Tức thì, hai con mắt của chàng bắt đầu đảo qua đảo lại, môi chàng mấp máy, chân tay cựa quậy. Bà già đặt chàng xuống đất. Chàng lảo đảo trên đôi chân run rẩy rồi rùng mình, thở một tiếng thật dài, biến thành một người bằng xương bằng thịt. Bà già nắm tay chàng hiệp sĩ, dắt đi theo.
19. Dặn dò