Bài giảng Tiếng Việt 4 - Bài 4: Người con hiếu thảo - Trường Tiểu học số 1 Thanh An

pptx 11 trang hongchi 19/07/2026 350
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 4 - Bài 4: Người con hiếu thảo - Trường Tiểu học số 1 Thanh An", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_4_bai_4_nguoi_con_hieu_thao_truong_tieu.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 - Bài 4: Người con hiếu thảo - Trường Tiểu học số 1 Thanh An

  1. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo Mục tiêu: - Nhận viết từ ghép phân loại và từ ghép tổng hợp:nhận biết được từ lấy âm đầu, từ láy vần, từ láy cả âm đầu và vần. - Luyện xây dựng cốt truyện về người con hiếu thảo.
  2. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo A . Hoạt động cơ bản: 1. Tìm nhanh từ ghép, từ láy có tiếng cho trước Ví dụ: xinh - xinh đẹp ( từ ghép), xinh xắn (từ láy) - đỏ, xanh, ấm, vui, trung Tiếng Từ ghép Từ láy Đỏ Đỏ chót Đo đỏ Xanh Xanh thẳm Xanh xao Ấm Ấm cúng Ấm áp Vui Vui nhộn Vui vẻ Trung Trung tâm Trung thực
  3. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo 2. Nhận xét về các kiểu từ ghép. So sánh hai từ ghép sau đây: a. Bánh trái (chỉ chung các loại bánh) b. Bánh rán (chỉ một loại bánh nặn bằng bột gạo nếp, thường có nhân, rán chín giòn) (1)Từ ghép nào có nghĩa tổng hợp (nghĩa bao quát chung)? - Từ bánh trái có nghĩa tổng hợp (nghĩa bao quát chung) (2) Từ ghép nào có nghĩa phân loại (chỉ một loại nhỏ thuộc phạm vi nghĩa của tiếng thứ nhất)? -Từ bánh rán có nghĩa phân loại (chỉ một loại nhỏ thuộc phạm vi nghĩa của tiếng thứ nhất).
  4. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo 3. Tìm 3 từ ghép tổng hợp, 3 từ ghép phân loại trong các từ ghép (được in đậm) và xếp vào ô thích hợp: a. Từ ngoài vọng vào tiếng chuông xe điện lẫn tiếng chuông xe đạp lanh canh không ngớt, tiếng còi tàu hỏa thét lên, tiếng bánh xe đập trên đường ray và tiếng máy bay gầm rít trên bầu trời. (Tô Ngọc Hiến) b. Dưới ô cửa máy bay hiện ra ruộng đồng, làng xóm, núi non. Những gò đống, bãi bờ với những mảng màu xanh, nâu, vàng, tráng và nhiều hình dạng khác nhau gợi những bức tranh giàu màu sắc. (Theo Trần Lê Văn) Từ ghép tổng hợp M: ruộng đồng Từ ghép phân loại M: đường ray
  5. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo 3. Tìm 3 từ ghép tổng hợp, 3 từ ghép phân loại trong các từ ghép (được in đậm) và xếp vào ô thích hợp: a. Từ ngoài vọng vào tiếng chuông xe điện lẫn tiếng chuông xe đạp lanh canh không ngớt, tiếng còi tàu hỏa thét lên, tiếng bánh xe đập trên đường ray và tiếng máy bay gầm rít trên bầu trời. b. Dưới ô cửa máy bay hiện ra ruộng đồng, làng xóm, núi non. Những gò đống, bãi bờ với những mảng màu xanh, nâu, vàng, tráng và nhiều hình dạng khác nhau gợi những bức tranh giàu màu sắc. Từ ghép tổng hợp Ruộng đồng, núi non, làng xóm, hình dạng, màu sắc, gò đống, bờ bãi. Từ ghép phân loại Xe đạp, xe điện, tàu hỏa, đường ray, máy bay.
  6. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo 3. Tìm 3 từ ghép tổng hợp, 3 từ ghép phân loại trong các từ ghép (được in đậm) và xếp vào ô thích hợp: Tại sao lại xếp tàu hỏa vào từ ghép phân loại? - Vì tàu hỏa chỉ phương tiện giao thông đường sắt, có nhiều toa, chở được nhiều hàng, phân biệt với tàu thủy và tàu bay. Tại sao núi non lại là từ ghép tổng hợp? - Vì núi non chỉ chung loại địa hình nổi lên cao hơn so với mặt đất
  7. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo 4. Tìm và xếp các từ láy trong đoạn văn sau vào nhóm thích hợp: Gió rào rào nổi lên. Có một tiếng động gì lạ lắm. Những chiếc lá khô lạt xạt lướt trên cỏ. Cây xấu hổ sợ sệt, co rúm mình lại. Nó bỗng thấy xung quanh lao xao. He hé mắt nhìn: không có gì lạ cả. Lúc bấy giờ nó mới mở bừng những con mắt lá và quả nhiên không có gì lạ thật. (Theo Trần Hoài Dương) a. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu. Sợ sệt b. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần. Lạt xạt, lao xao c. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần. Rào rào, he hé
  8. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo B.Hoạt động thực hành: 1. Cho 3 nhân vật: người mẹ ốm, người con bằng tuổi em và một bà tiên. Hãy tưởng tượng và xây dựng một cốt truyện về lòng hiếu thảo. Xây dựng cốt truyện với các sự việc chính theo gợi ý: - Sự việc 1: Bà mẹ ốm như thế nào? - Sự việc 2: Người con chăm sóc mẹ như thế nào? - Sự việc 3: Để chữa khỏi bệnh cho mẹ, người con gặp khó khăn gì? M: Phải tìm một loại thuốc rất hiếm - Sự việc 4: Bà tiên giúp hai mẹ con như thế nào? M:+Cách 1: Cảm động về tình mẹ con, bà tiên bỗng hiện ra giúp. +Cách 2: Người con vượt qua rất nhiều khó khăn đi tìm bà tiên.
  9. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo Bài làm: Cốt truyện như sau: - Sự việc 1: Bà mẹ gặp một căn bệnh hiểm ác, nên ngày càng ốm nặng, khó mà qua khỏi. - Sự việc 2: Người con thương mẹ, luôn ở bên cạnh mẹ chăm sóc, tận tụy bên mẹ ngày đêm. Người con dỗ mẹ ăn từng thìa cháo, thuốc thang chu đáo nhưng bệnh tình không thuyên giảm. - Sự việc 3: Người con phải vào tận rừng sâu tìm một loại thuốc quý/ người con phải tìm một bà tiên già sống trên ngọn núi cao. Người con phải trèo đèo, lội suối tìm loại thuốc quý. - Sự việc 4: Cảm động trước tấm lòng của người con, bà tiên hiện ra giả làm thầy thuốc, chỉ đường cho người con. Bà tiên hiền lành mở cửa đón cậu, cho thuốc quý rồi phẩy tay trong nháy mắt cậu đã về đến nhà.
  10. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo 2. Viết cốt truyện trên vào vở: Ngày xưa, ở một làng nợ có hai mẹ con gà góa sống với nhau trong một túp lều. Hằng ngày hai mẹ con làm thuê, cuốc mướn nuôi nhau. Một lần người mẹ ốm rất nặng. Cô gái thương mẹ, bỏ viêc ở nhà chăm sóc mẹ. Đêm cô thức quạt cho mẹ ngủ. Có người bảo răng bệnh của mẹ có phải tìm một bông hoa màu xanh trong một khu rừng cách đây rất xa. Không chần chừ, cô gửi cho bà con hàng xóm rồi hăm hở lên đường. Cô đi qua không biết bao nhiêu cánh rừng, bụng đói, nhiều thú dữ nhưng cô không hề nản chí. Cảm động trước tấm lòng hiếu thảo của cô, bà tiên hiện ra trước mắt cô với một bông hoa màu xanh và giúp cô trong nháy mắt đã về đến nhà. Nhìn thấy bông hoa ấy, mẹ cô bỗng khỏe hẳn. Hai mẹ con ôm nhau, mừng rỡ cảm ơn bà tiên.
  11. Tiếng việt Bài 4C: Người con hiếu thảo Củng cố dặn dò: + Từ ghép có những loại nào? Cho ví dụ: + Từ láy có những loại nào? Cho ví dụ: - Nhận xét tiết học. - Đọc trước bài 5A.